测量实验试做记录.docxVIP

一、“水准仪使用”项目试做记录

1、在实验场地上张开三脚架，松开脚架上的螺丝，首先固定两腿，前后左右移动另外一腿使架头水平。

2、打开仪器箱，首先看一下仪器是怎样放置的，然后取出仪器，用手调节脚螺旋使它们在同一平面上，用连接螺丝把仪器安置在脚架上，松紧度适当。

3、安装仪器后，先熟悉仪器的构造，望远镜、水准器、基座、水准器它包括管水准器、圆水准器，再次熟悉水准尺。

4、粗平是借助圆水准器的气泡居中，使仪器竖轴大致铅直，从而视准轴粗略水平。两手相对转动脚螺旋，使气泡移动到适当位置，再转动脚螺旋，即可使气泡居中，在整平的过程中，气泡的移动方向与左手大拇指运动的方向一致。

5、首先进行目镜对光，即把望远镜对着明亮的背景，转动目镜对光螺旋，使十字丝清晰。再松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋。然后从望远镜中观察；转动物镜对光螺旋进行对光。使目标清晰再转动微动螺旋，使竖丝对准水准尺。

6、当眼睛在目镜端上下微微移动时，若发现十字丝与目标影像有相对运动，这种现象叫作视差。由于视差的存在会影响到读数的正确性，必须加以消除。调节目镜、物镜对光螺旋、直到眼睛上下移动，读数不变为止。

7、眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观察窗看水准管气泡，右手转动微倾螺旋，使气泡两端的像吻合。就表示水准仪的视准轴已精确水平。这时即可用十字丝的中丝在尺上读数。

8、精平和读数虽然是两项不同的操作步骤，但是水准测量的实施过

程中，要把两项操作视为一个整体。即精平后再读数，读数后还要检查管水准气泡是否居中，只有这样就能读数精确。

通过这次试做，测量实验室完全有能力给学生提供此项目的实验。是土木工程专业、给排水专业，工程管理专业测量高差所必备的项目之一。

二、“水准测量”项目试做记录

1、首先选校内实验的场地，定一水准点并编号为A点，其高程假定为一整数，如5米，其中间选3个待定点，构成一个闭合圈，这三个待定点分别为1、2、3。

2、安置水准仪于距水准点与待定点1大约等距离处，在水准点上立水准尺，此点不放尺垫，读取后视读数，在待定点1上立尺子，要放上尺垫读取前视读数，这样根据公式就能得到高差。注意每次读数前要检查管水准气泡是否居中。

3、放置水准仪于待定点1与待定点2之间的等距离处，读取后视读数后，仪器不能动。再读前视读数，读完后尺垫不能动，这样再计算出高差。

4、同法继续进行测量，返回原水准点A，组成闭合水准路线。

5、再进行数据处理，最后得出闭合差在容许值范围内，说明成果合格，试做成功。

按照项目卡片的准备试做了这次实验，结果表明效果很好，测量实验室完全有能力给学生提供此项目的实验。也满足教学大纲的要求。

三、“经纬仪使用”项目试做记录

1、在实验场地上，拉出三角架的三条支腿，并使支腿长度基本相同，支腿留有一定调节长度的余地。

2、打开三脚架，悬挂垂球，移动三脚架头，使其对中与整平。对中由垂球确定，使垂尖与地面中点误差10mm，三脚架头水平（视平），凭个人的目力而定。这一步工序极为重要，不可轻视，通常遇到的情况是，急于求成，草率从事，其结果酿成后续工序的费工费时。特别是架头水平，初学者难以掌握，只要多留心观察即可掌握。

3、经纬仪的三个脚螺旋调到中间位置，并使它固定到三角架上基本中心位置，不完全旋紧中心螺旋，轻轻移动仪器，使垂球精确对中（误差3mm）。转动仪器的照准部，让水准管平行于任意两个脚螺旋的边线，旋转两脚螺旋，使水准管气泡居中，之后将照准部旋转90度，

转动另一个脚螺旋，再使水准管气泡居中，反复进行直至使水准管气泡在任何方向居中为止。

180°—90′—180″

4、光学对点器对中，点位基本上在视野圆圈内或略偏，再松开中心螺旋微微拨动仪器。再用水准管气泡居中精平。

5、在读数显微镜读数窗中，能看到期两个带有刻度标记的分微尺，即水平度盘H和竖直度盘V分划注记的影像。在读水平面角时读含H标注的度盘，初学者容易混淆，读秒数时一定是6的倍数。

学会用经纬仪对中、整平是搞测量的必备的技能。通过垂球与光学对点器结合对中，实践证明效果很好，测量实验室完全有能力给学生提供此项目的实验。也满足教学大纲的要求。

四、“水平角观测”项目试做记录

1、在实验场地上打一木桩，桩上钉以小钉作测站点O，在地面的另一侧距测站点约40—50米远处选定两点，左边点为A，右边点为B，在点上安置简单的标记并悬挂垂球，作为观测目标。

2、经纬仪安置在O点进行对中、整平和瞄准。

3、盘左置度盘读数稍大于0度，按顺时针依次照准两个目标A、B，读取水平度盘读数。盘右按逆时针依次照准两个目标B、A，读取水平度盘读数。计算出一测回的角度。

4、再用盘左置度盘读数稍大于90度，按顺时针依次照准两个目标A