写作专题单元设计+课件-+2024年中考语文二轮专题.pptxVIP

部编版初中语文九年级写作专题悟写作法门炼生花妙笔

明课标培能力析考情定方向辨命题知特点炼技法强训练行业PPT模板http:///hangye/

明课标培能力有趣的作文壹

2022版义务教育语文课程标准写作相关要求1、多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，为写作奠定基础。写作要有真情实感，表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考，力求有创意。2、根据表达的需要，围绕表达中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清晰地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。正确使用标点符号。

2022版义务教育语文课程标准写作相关要求3、写记叙性文章，表达意图明确，内容具体充实;写简单的说明性文章，做到明白清楚;写简单的议论性文章，做到观点明确，有理有据;能根据生活需要，写常见的应用文;能从文章中提取主要信息，进行缩写，能根据文章的基本内容和自己的合理想象，进行扩写。【学生能力要求】注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工环节等，提高独立写作的能力；借助预感和语文常识修改自己的作文，做到文从字顺；能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。

贰有趣的作文析考情定方向

中考作文考情分析2023年，山东各地中考作文命题稳中趋变，稳中求新。全命题作文仍占较大比重，材料作文异军突起，力求与高考接轨，关注学生思辨能力的培养。命题内容多与教材对接，贴近学生生活。落实立德树人，注重价值导向，凸显家国主题，鼓励个性表达。【考点要求】符合题意，中心突出；结构严谨，思路清晰；语言流畅，富有文采；卷面整洁，书写工整。【考查热点】“成长与自我”“社会与生活”“回忆与捡拾”“情感与素质”等。

叁辨命题知特点有趣的作文

全命题作文半命题作文材料作文话题作文作文类型巧分辨

命题作文一般是指给出明确的作文题目，要求考生据此选择材料、组织材料、确定中心进行写作。它包含事件，人物，场面等要素。一般有两种形式：一是单纯以“命题”出现，前后没有提示或导语，从字面上看限制较少，有相当宽泛的选材范围。二是以“提示语+命题”的形式出现，通过导语或提示语，为考生在审题和选材上作出了一定的引导，同样有较大的开放性和自由度。

半命题作文一般是指命题人只命题目的一半或一部分，要考生按照要求将题目补充完整，然后再写作。如此，有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作。。【各有千秋】全命题作文重点考查考生的立意构思，谋篇布局，语言表达的作文能力。丰富多样的命题，给考生作文的选材提供了更为广阔的空间。半命题作文则有利于学生个性的张扬，且能较好地避免猜题、押题和套作等情况的发挥，能较为真实的反映考生的写作水平。

材料作文一般是指命题人提供文字或图片材料，并附注相关要求，考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，属于自命题。【各有千秋】从命题的角度看，命题作文实际上是他命题，审题须抓题眼，明限制；而材料作文则是自命题，审题必读写结合，分析材料。

话题作文一般指用导引材料提供一个既有开放性又有约束力的话题，启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。【各有千秋】与命题作文相比，话题作文只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性，发挥的余地更大。

肆炼技法强训练有趣的作文

技法点拨之审题全命题作文方法一：审出文体如：《一次不寻常的测验》《梨花颂》方法二：抓住题眼如：《这也是课堂》方法三：明确范围如：《上学路上》方法四：题意引申如：《我心中的歌》一般出现在句子的谓语，动宾短语的动词，偏正短语的修饰、限制成分上。范围、文体结合题眼分析此课堂应指教室外学知识、受教育的地方。

技法点拨之审题半命题作文方法一：扣题如：（玩游戏VS解难题）《______其实很快乐》（察明隐信息）方法二：避俗求新如：《又一次______》（落泪VS凝望老街）方法三：以小见大如：《品读______》（人生VS妈妈的眼神）方法四：反弹琵琶如：《我渴望______》（理解VS苦难）据此可知所补内容与“快乐”联系不大。

技法点拨之审题材料作文方法一：寻材料观点阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦