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高中借景抒情的作文

中学借景抒情的作文

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家整理的中学借景抒情的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中学借景抒情的作文1

世人独爱那坚毅不拔的青松，傲雪挺立的梅花和宁折不屈的竹，爱它们别出心裁的风姿，更爱其所特有的高雅品行。我也喜爱“岁寒三友”，喜爱它们的形态和品性！

筛风弄月的竹

小时候，在去外婆家的路上随处可见的就是竹子了，一片片翠绿的竹子在风中摇摆，一根根竹子直直地向天上伸展，翠绿的枝叶高高伸展，像我儿时高不行攀的幻想，就这样被高高漂移在空中，只能远远观望。阵阵风儿吹来，那片翠绿的色调就在空中摇摆，阵阵竹香就这样扑鼻而来，清爽无比，让人忽然神清气爽。

竹子的节是很特殊的。一阵春雨过后，竹笋从土里探出头，在阳光和雨水的呵护下一每天长高，脱去了厚厚的笋壳，露出一节节竹节，好多好多竹节，一圈一圈，中间是空空的竹茎连接，随着嫩竹一每天成长，竹节渐渐伸长不断变大，更加好看，更加笔直起来！

每当月光透过竹子照进院子的时候，石板上总会有些星星点点的竹影在舞蹈，婆娑的舞姿，透着些鬼魅有些神奇，我就坐在院子里听着风吹竹子莎莎的声音，还有外婆讲的狼外婆的故事，竹子承载着我童年最美妙的记忆！

剪雪裁冰的梅

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”每到冬日的时候，百花凋零，只有只有梅花依旧傲雪挺立，在皑皑白雪中盛开朵朵小花，片片花瓣依次排开，像冰天雪地里淘气的小女孩，笑红了小脸，胀红了腮帮。它在风中挺立着，任凭风吹雨打，任他雪花三千尺，冰冻千里，它照旧剪雪裁冰，凌寒独放。

坚毅不拔的松

“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”看，雪地上那些笔直的松树，他们盖上了厚厚的雪花，但松树照旧笔直地矗立在风雪中，像保卫边疆的战士无畏冬季的寒冷，任他雪花席面而来，照旧在大地上岿然不动。虽然树枝被盖上了洁白的棉被照旧掩饰不了松树挺立的飒爽英姿，雪花簌簌，冬风阵阵，坚毅不拔的松树是雪地里最亮丽的一道风景。

雪地上，小挚友们打雪仗，滚雪球，你追我赶，玩得不亦乐乎，松树就这样静静守护着他们，站在远处点头微笑！

“梅花屡见笔如神，松竹宁知更逼真。百卉千花皆面友，岁寒只见此三人。”“岁寒三友”是多数文人墨客笔尖赞颂之物，也是现代人宠爱的植物，每到寒冬腊月百花凋零的时候，它们却照旧蔚然长青，给世间带来朝气！我爱松竹，也爱梅花，他们不畏寒冷的品性鼓舞着我在逆境中要永不言败！

中学借景抒情的作文2

你没有春的繁花似锦，万紫千红；你没有夏的炙热，草木的繁茂；你没有冬的晶莹雪白。但你却独有自己的深厚。

你还没来得及告知我，就静静静的来了；你还没给我一点示意，就轻轻近了；你没给我像往年的象征，就匆忙的靠近了我。我也没说声“欢迎”，就和你亲切握了手，就和你碰了面，就和你一起感受你的深厚。走在田间，时刻被你的深黄所折服，这是你带给辛勤劳作的农夫的一种希望，一种向往，一种愿望的实现；这是你深厚启示勤劳的全部人努力耕耘，我会给你们实现收获丰厚硕果的愿望；这是感谢你带给人们收获的美妙。

走在林间，看着你忠实的贤臣——枫叶，她始终从一生下来，就忠实地为你向人们传递你的到来；传递你金灿灿的希望；传递你金子般的硕果。她黄了一片叶子，意味着你刚来到人间，她的使命完成了，可你还教育她：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，于是她的使命完成了。但你还像母亲深厚地训诲女儿一样：“人的真正价值在于对社会的贡献”，“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛”，所以她死后也“化作春泥更护花”。虽然你请她出山前，只