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第五单元化学方程式课题2如何正确书写化学方程式
（1）写出木炭在空气中燃烧的文字表达式碳＋氧气二氧化碳点燃（2）将以上的物质用化学式表示，同时将→改为＝C+O2CO2点燃表示木炭在空气中燃烧的化学方程式课前热身：
温故知新CO2CO2+点燃你能说出化学方程式的两个意义吗?质的含义：碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳。量的含义：每12份质量的碳跟32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳。(12+16?2)16?212123244
氢气＋氧气水H2+O2H2O氢原子个数：22氧原子个数21原子总个数43点燃仿照上面的方法，写出氢气燃烧的化学方程式：点燃发现了什么问题？不满足质量守恒定律，即化学方程式两边的原子个数不相等。
H2+O2H2O××H2+O2H2O+O这样可以吗？为什么？判断练习
这样可以吗？为什么？H2+O2H2O2×H2+OH2O×
H2+O2H2O2×这样可以吗？为什么？H2+O2H2O22√氢气燃烧的化学方程式:
1必须以客观事实为依据，绝不能凭空臆想、臆造不存在的物质和反应。2要遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类和数目必须相等。化学方程式的书写原则
左（短线连接）右
反应物化学式生成物化学式PP2O5+O2524点燃以书写磷在空气中燃烧的化学方程式为例：如何正确书写化学方程式
点燃4P+5O22P2O5化学方程式的书写步骤(1)写:点燃在短线两边写出反应物与生成物的化学式P+O2P2O5(2)配:将短线两边的原子数目配平4P+5O22P2O5(4)等：将短横线改写成“”4P+5O22P2O5(3)标：标明反应发生条件以及生成物状态“↑”或“↓”（5)查：检查化学式是否写错，化学方程式是否配平,条件和物质状态标注是否标了,标了是否恰当。如何配？何时标？怎样标？
化学方程式的配平(1)配平化学方程式的原理：配平化学方程式就是在化学式前面配上适当的计量数,使式子（短线）左、右两边的每一种元素的原子总数相等，体现质量守恒定律。如何配平化学方程式？（2)配平时应该注意三点：a.不得更改化学式。b.化学计量数不能为分数。c.化学计量数互为最简整数比。
①观察法S+O2SO2点燃C+O2CO2点燃2C+O2CO点燃2这种方法对一些简单的方程式很有效，凑数进行配平。配平化学方程式的方法
2辆三轮车3辆自行车引导练习
练习:__Al+__Fe3O4Al2O3+__Fe②最小公倍数法P+O2P2O5找出关键元素（是O）。反应前、后该（氧）原子个数的最小公倍数是10P+5O22P2O5最小公倍数除以化学式中该原子的个数，把得到的数字写到化学式前面。在O2前面配上计量数5，在P2O5前面配上计量数2。4P+5O22P2O5再配平其他原子。前后磷原子个数的最小公倍数是4，在P前面配上计量数4。选择左右只出现一次且个数最多的原子8349配平化学方程式的方法点燃点燃点燃
CO+O2CO2配平化学方程式的方法③奇数配偶法找出关键元素（是O）：反应前、后某元素出现次数最多，并且短线两边该原子总数为一边奇数、一边偶数。把奇数配成偶数。（优先考虑×2）再配平其它原子和氧原子，短线变等号。CO+O2CO22CO+O2CO222练习：C2H2+O2CO2+H2O2254点燃点燃点燃点燃
（1）C+CO2CO高温点燃点燃高温试试看，你能
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