习作四——写一件感动的事.pptxVIP

习作四——写一件感动的事

汇报人：XX

2024-01-24

选定主题与背景

梳理事件经过与细节

深入挖掘情感内涵

运用写作技巧提升表达效果

呈现方式与技巧探讨

总结回顾与拓展延伸

选定主题与背景

抒发情感

通过叙述感动事件，表达内心的感激、感恩等情感。

传递正能量

将感动事件中的积极因素传递给读者，激励人们追求美好、向善。

引发共鸣

通过真实、生动的叙述，让读者产生共鸣，增强文章感染力。

选择近期或过去某个特殊时刻发生的感动事件，如节日、纪念日等。

时间背景

以家庭、学校、社区等熟悉的环境为背景，增强读者的代入感。

地点背景

选择自己或身边人的亲身经历，让感动事件更加真实可信。

人物背景

梳理事件经过与细节

XXXX年XX月XX日，下午X点左右

时间

某城市市中心的一条繁华商业街上

地点

李先生走在商业街上，突然听到一阵孩子的哭声。他环顾四周，发现一个小女孩正坐在地上哭泣，周围没有家长陪伴。

李先生走上前去询问小女孩的情况，得知她与家人走散了。他立即安慰小女孩，并询问她家人的联系方式。由于小女孩年纪太小，无法提供详细信息。

李先生决定先带小女孩到附近的派出所报案。在路上，他不断安慰小女孩，给她讲笑话、买零食，让她逐渐停止了哭泣。

到达派出所后，李先生向民警说明了情况。民警立即展开调查，并通过广播等方式寻找小女孩的家人。在等待期间，李先生一直陪伴在小女孩身边，给她提供安慰和照顾。

大约一个小时后，小女孩的家人赶到了派出所。他们激动地抱住了小女孩，并对李先生表示衷心的感谢。李先生微笑着说：“这只是我应该做的。”随后，他转身离开了派出所。

01

02

03

04

05

深入挖掘情感内涵

事件中的情感元素

挖掘事件本身所蕴含的情感元素，如喜怒哀乐、爱恨情仇等。

情感变化的过程

关注事件中情感变化的过程，从开始到结束，情感是如何起伏变化的。

情感表达的方式

分析事件中情感表达的方式，包括语言、动作、神态等。

当事人的情感状态

内心矛盾与挣扎

情感宣泄与释放

共鸣点的寻找

找到与读者共鸣的点，让读者能够在事件中看到自己的影子，产生共鸣。

正能量的传递

通过事件中的积极因素，传递正能量，让读者感受到人性的光辉和温暖。

倡导正确的价值观

在传递正能量的过程中，倡导正确的价值观，引导读者积极向上、向善。

运用写作技巧提升表达效果

通过人物的情感来表现场景的氛围，如“她的脸上洋溢着幸福的笑容，仿佛整个世界都充满了阳光”或“他紧锁眉头，眼神中透露出深深的忧虑”。

刻画人物情感

为了让读者更好地进入故事情境，可以选择一个具体的地点和时间，如“夕阳下的公园长椅”或“雨后清晨的街头”。

选择具体的地点和时间

通过描绘环境和天气来渲染氛围，如“阳光透过树叶洒在地面，空气中弥漫着清新的泥土气息”或“阴云密布的天空下，街头的灯光显得格外温暖”。

描绘环境和天气

使用比喻和拟人

通过比喻和拟人的修辞手法，可以让描述更加生动形象，如“她的笑声像银铃般清脆悦耳”或“风儿轻轻地拂过树梢，仿佛在诉说着什么秘密”。

运用排比和对偶

排比和对偶的修辞手法可以增强语言的节奏感和韵律感，如“他时而低头沉思，时而抬头远望，仿佛在寻找着什么”或“她的眼睛像星辰般璀璨，她的笑容如阳光般温暖”。

适当使用夸张和反复

夸张和反复的修辞手法可以强调某种情感或行为，如“他心如刀绞，痛不欲生”或“她一遍遍地呼唤着他的名字，直到声嘶力竭”。

呈现方式与技巧探讨

使用简洁明了的语言

避免使用复杂的词汇和句子结构，让读者能够轻松理解。

保持逻辑连贯

按照事件发展的时间顺序进行叙述，确保文章的条理清晰。

注重细节描写

通过细腻的描绘，让读者能够身临其境地感受事件的真实性和情感的传递。

选择与事件相关的图片，让读者更直观地了解事件背景和人物形象。

插入相关图片

对图片进行简短的文字描述，帮助读者更好地理解图片内容。

配以文字说明

确保图片与文字的协调一致，避免出现不相关的内容。

注意图文搭配

合理安排段落

设置主标题和副标题，突出文章的重点和层次。

使用标题和副标题

调整字体和字号

留出适当的空白

01

02

04

03

在文章周围留出适当的空白，增加版面的透气感和美观度。

根据文章内容适当分段，保持段落的整齐和平衡。

选择易读的字体和适当的字号，确保文章的可读性。

总结回顾与拓展延伸

确定主题

选择一件令自己感动的事情作为写作主题。

梳理思路

回顾事情发生的过程，理清事情的前因后果，明确写作的重点和表达的情感。

撰写初稿

按照事情发展的顺序，将事情的经过和当时的感受记录下来，形成初稿。

修改完善

对初稿进行反复修改，润色语言，调整结构，使文章更加生动、感人。

提高了观察能力

通过写作，我更加注意观察生活中的细节，学会了发现身边的感动。

增强了表达能力

通过描述事情的经过和表达自己的感受，我的书面表达