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四川省名山中学高中历史课堂教学实践研究.pdf

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摘要

摘要

课堂是教与学的主阵地,而提高课堂效率是提高教育、教学质量的关键。然

而,在现实的课堂教学过程中,还存在着一些低效甚至无效的现象,与新课改的

理念背道而驰。因此,需要重视高效课堂的构建。

随着新一轮课程改革的推进,全国各地都在探索新的教育教学模式,寻找提

高课堂效率和教学质量的途径。传统的教学模式一味地以老师讲授为主,整堂课

下来,老师讲了很多,但真正被学生吸收地却很少。新课程改革理念就是要改变

传统课堂中过

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