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第七章《平面图形的认识(二)》专题训练试题
专题一平行线的性质与判定
1.如图,已知∠1=∠B,∠2=∠C,则下列结论不成立的是()
A.AD∥BC B.∠B=∠CC.∠2+∠B=180°D.AB∥CD
2.如图,直线a、b与直线c相交,给出下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7=180°;④∠5+∠3=180°.其中能判断a∥b的是()
A.①②③④B.①③④C.①③D.②④
3.如图,∠1=82o,∠2=98o,∠3=80o,则∠4=___度.
4.如图,已知l∥m,则∠x=___,∠y=___.
5.已知:如图,CD⊥AB,EF⊥AB,垂足分别是D、F,∠BEF=∠CDG.试说明∠B+∠BDG=180°的理由.
专题二图形的平移
1.下列运动属于平移的是()
A.空中放飞的风筝
B.飞机在跑道上滑行到停止的运动
C.篮球运动员投出并进入篮筐的过程
D.乒乓球比赛中的高抛发球后,乒乓球的运动方式
2.如图所示,右边的两个图形中,经过平移能得到左边的图形的是()
3.已知梯形ABCD,AD∥BC,BC=6,AD=3,AB=4,CD=2,AB平移后到DE处,则ΔCDE的周长是___.
4.如果△ABC经过平移后得到△DEF,若∠A=41°,∠C=32°,EF=3cm,则∠E=__,BC=__cm
5.已知:如图,是两个重叠的直角三角形,将其中的一个直角三角形沿着BC方向平移BE的长得到此图形,若其中AB=8,BE=5,DH=3.求四边形DHCF的面积.
专题三与三角形有关的计算
1.一个三角形的两个内角分别是55°和65°,这个三角形的外角不可能是()
A.115°B.120°C.125°D.130°
2.若三角形三边的长分别为整数,周长为13,且一边长为4,则这个三角形的最大边长为()
A.7B.6C.5D.
3.如图所示,在锐角△ABC中,BE分别是AB,AC边上的高,且CD,BE交于一点P,若∠A=50°,则∠BPC的度数是___.
4.明明家有一块三角形ABC空地,他要在这块空地上种植草皮来美化环境,已知这种草皮每平方米售价230元,AC=12m,AC边上的高BD=15m,则购买这种草皮至少需要___元.
图1图25.(1)如图1,有一块直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的两条直角边XY、XZ分别经过点B、C.△ABC中,∠A=30°,则∠ABC+∠ACB=______,∠XBC+∠XCB=______
图1
图2
(2)如图,改变直角三角板XYZ的位置,使三角板XYZ的两条直角边XY、XZ仍然分别经过B、C,那么∠ABX+∠ACX的大小是否变化?若变化,请举例说明;若不变化,请求出∠ABX+∠ACX的大小.
专题四与多边形有关的计算
1.如果一个正多边形的内角和是900°,则这个正多边形是正______边形.
A.五边形B.六边形C.七边形D.八边形
2.如果多边形的内角和是外角和的k倍,那么这个多边形的边数是()
A.kB.2k+1C.2k+2D.2k-2
3.现提供下列几个角的度数:①270°;②540°;③630°;④1800°;⑤2430°.其中是某一个多边形内角和的有___.
30°30°30°A4.如图,小亮从A点出发,沿直线前进10米后向左转30°,再沿直线前进10米,又向左转30°,…
30°
30°
30°
A
5.有两个多边形,如果它们都是各边相等,各内角相等的多边形,且这两个多边形的边数之比为1∶2,内角之比是3∶4,则这两个多边形的边数各是多少?
专题五综合创新应用
1.在正方形ABCD所在的平面内找点P,使△PAB,△PBC,△PCD,△PAD均为等腰三角形,这样的点P有()
A.1个B.4个C.5个D.9个
2.如图,△ABC内有三个点D、E、F,现分别以A、B、C、D、E、F这六个点为顶点构建三角形,使得任意点不落在另一个三角形内部,那么这些三角形的所有内角之和为()
A.360°B.900°C.1260°D.1440°
3.如果等腰三角形周长为20,则腰长x的取值范围是___,底边长y的取值范围是___.
第1个
第1个第2个第3个
则第4个图案中有白色地
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