五年级下册教科版科学知识点.docVIP

教科版科学五下第一单元知识点

1.许多植物的新生命是从种子发芽开始的。

2.我们可以通过对比实验来验证种子发芽所必需的条件。在实验中只能改变一个条件（我们要研究的条件），同时保证其他条件不变。

3.※绿豆种子(植物）发芽需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气，三个条件要同时具备。阳光和土壤不是种子发芽必需的条件。

4.绿豆种子（植物）发芽可以不需要阳光，但绿豆苗的生长需要阳光。

5.※光合作用：在光照条件下，植物吸收空气中的二氧化碳和水分，在绿色叶片中制造生存所需的养料，并释放出氧气。

6.不同环境里的植物对阳光、水分等条件的需求不同。植物能适应环境，降水量大的地区生长的植物的叶片会很大（如芭蕉），降水量小的地区生长的植物的叶片会很小（如松树），有的甚至会退化成刺（如仙人掌）。

7.植物还具有向光性、向水性等特性。

8.蚯蚓适宜生活在黑暗、潮湿的环境中。

9.动物生存需要一定的环境条件，不同的动物对环境有不同的需求。动物在长期生活繁衍的过程中也形成了适应环境的特征。.当环境改变的时候，动物会努力适应新环境；为适应环境的变化，动物会有一些特殊的行为。

10.青蛙在不同的季节会有不同的行为。春：孵化??夏：捕食???秋：挖洞???冬：冬眠

11.青蛙具有冬眠行为，青蛙冬眠主要是为了适应冬季寒冷、缺少食物等恶劣环境。蛇、熊等也会冬眠。

12.四季的田野

季节

气候

草木

蝴蝶

青蛙

春

温暖

发芽

由卵孵化成幼虫

由卵孵化成蝌蚪

夏

炎热

茂盛

幼虫→蛹→成虫

蝌蚪→青蛙

秋

凉爽

枯落

产卵、死亡

挖洞

冬

寒冷

凋零

以卵的形式越冬

冬眠

13.丹顶鹤具有迁徙行为，丹顶鹤迁徙主要是为了适应气候、日照及食物等因素的变化。大雁、燕子等也会迁徙。

14.食物是动物的必要需求，动物消耗食物而获得能量。

15.※（1）生物之间因为食物关系，构成很多的“链条”状的联系，像这样的食物关系，叫食物链。（2）一般用箭头表示食物链中“谁被谁吃”的关系。箭头方向也表示能量流动的方向。（3）食物链从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。（4）食物链中能自己制造食物的生物叫生产者。直接或间接以生产者为食物的生物叫消费者。

16.生物之间因为食物关系相互联系在一起呈现出的网状结构，叫食物网。17.群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫生态系统。

18.群落是一定范围内（如池塘）的所有生物，而生态系统是一定范围内（如池塘）的所有生物和非生物。

19.生态瓶（1）放入顺序：沙子→水→植物→动物。（2）生态瓶中的非生物：水、沙、阳光、空气等。

20.改变生态瓶里的生物数量和非生物条件，生态瓶会发生变化。如果拿掉部分水草或加入两条小鱼都会导致小鱼缺氧而浮到水面。

教科版科学五下第二单元知识点

1.独木舟存在装载量小，不稳定等不足。我们可以采用增宽船体等方法使其保持稳定。

2.船在水中行驶时，会受到水的阻力。船首采用流线型（尖形），可以减小船在行驶中的阻力。

3.竹筏通过加大船体，增加底面积，比独木舟更稳定、载重量更大。竹筏的不足之处：容易浸水、不牢固。

4.摇橹木船和宝船解决了容易浸水的问题，而且出现了“摇橹”“风帆”等动力系统。

5.生产生活的需求推动了造船技术的进步。

6.有的材料在水中是浮的，有的材料在水中是沉的。浮的材料可以造船，沉的材料也可以造船。

7.※物体在水中会受到竖直向上托起的力，像这样的力是浮力。橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的材料，把它们做成船型后，它们浸入水中的体积增大，在水中受到的浮力增大，因而能更容易漂浮在水面上。

8.为了让船型橡皮泥和铝箔稳定地漂浮在水面上，我们可以增加船的宽度、使船体均匀不偏沉。

9.渡船的底部特别宽阔，可以提高船的稳定性。双体船是一种带有两个平行船体的船，这样做的优点是提高船的稳定性。

10.船的载重量与船只的底面积有关，相同重量和相同大小的材料，制作的船型底面积越大，船的载重量就越大。

11.用弹珠模拟货物的缺点：弹珠会滚动容易沉船，测量的载重量不一定准确。解决问题的方法：把船分隔成几个船舱。而用垫圈模拟货物测量的载重量更准确。.船舱中合理放置重物（不偏沉、不滚动）有利于增加船的载重量。

12.最早的船靠人力行驶，随着船的体积越来越大，人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。

13.船可以通过船舵来控制行进的方向。

14.潜艇设计成鱼类的身体形状，可以有效减小水的阻力。潜艇通过调节自身重力的大小来控制浮沉。潜艇常用的动力有柴油动力和核动力。

15.要想使船保持动力，必须提供源源不断的能量。

教科版科学五下第三单元知识点

1.地球是我们唯一的家园，要珍惜我们的地球家园。

2.我们的地球（1）平均半径约为6400千米。（2）大气层平均厚度约为1000千米。（3）海洋平均