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澳大利亚导学案

课时:1课时使用时间:_____年___月___日

【使用说明】

1.通过自主学习,通读教材,进行知识梳理;勾画课本书写上提示语、标注序号;

熟记基础知识。

2.将预习中不能解决的问题标识出来,并填写到后面“我的疑问”处。

3.该导学案必须在课前完成,认真书写,独立完成,规范作答。

【课标要求】

1、在地图上指出澳大利亚的地理位置、领土组成和首都。

2、根据地图和资料,说出澳大利亚自然环境的基本特点,指出特有动物,并简单

说明其形成的主要原因。

3、运用地图和资料,联系澳大利亚的自然条件,说出该国因地制宜发展经济的实例。

【学习目标】

1.了解澳大利亚的地理位置特点。?

2.掌握澳大利亚的自然地理特征和人文地理特征。?

3、能力要求:进一步掌握区域地理特征的综合分析方法,?学会分析总结某国家的自然地理特征和人文地理特征。

【学习重难点】

1.?澳大利亚气候呈半环状的原因.?

2.?澳大利亚人口分布的主要特点及原因.

3.?澳大利亚农牧业发达的有利条件.

【学习流程】

●自主学习

一、大洋洲

1、位置【在右图中填出各经线、纬线的度数】

(1)纬度位置:

(2)海陆位置:介于洲和洲之间,西临洋,东临洋。

已成为亚、非洲与南、北美洲之间船舶、飞机往来所需淡水、燃料和食物供应站,

又是海底电缆的交汇处在交通和战略上具有重要地位。

2、范围【识图落实在图上】

(1)一块大陆:大陆

(2)三大群岛:、、

(3)四大岛屿:、、、

【思考】大洋洲的岛屿形成原因有何不同?

类型

成因

特点

举例

大陆岛

地壳陷落海面上升

地势较高

新几内亚岛

火山岛

火山喷发

地势险峻

夏威夷群岛

珊瑚岛

珊瑚虫堆积

地势低平

大堡礁

二、澳大利亚

大洋洲最大的国家:领土包括澳大利亚大陆和等岛屿,世界上唯一独占一个大陆的国家

1、地形和河流【识图落实在图上】

东部(山地):,全国最大河流河发源在其西侧

中部(平原):,地势最低处湖。?

西部(高原):古老、低矮、宽广、平坦,占全国面积的60%

2、气候和植被

(1)降水量自北、东、南三面沿海向内陆和西部,成状分布,

同样,植被类型的变化为:森林、、

(2)气候类型

①②

③④

⑤⑥

3、特有动物:如

4、居民:地广人稀,人口主要集中在。分析原因?

5、农牧业“骑在羊背上的国家”,主要出口商品是

6、工矿业“坐在矿车上的国家”,矿产资源丰富,铁、煤、铝土、锰等矿产储量居世界前列,主要出口矿产是、。目前,服务业大大超过农牧业和工矿业成为经济支柱。

7、城市A最大城市和港口:

B首都,全国政治中心:

C全国第二大城市:

D西南部,地中海气候:

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