学校消防安全教育讲课.pptVIP

*千万不要贪恋财务第30页，课件共47页，创作于2023年2月*身上着火不要奔跑可就地打滚或用衣物压灭第31页，课件共47页，创作于2023年2月*用浸湿的被褥衣物堵住门第32页，课件共47页，创作于2023年2月*在阳台上呼救第33页，课件共47页，创作于2023年2月关于学校消防安全教育讲课第1页，课件共47页，创作于2023年2月*火灾类别说明A类火灾(固体)含碳固体可燃物，如木材、棉、毛、麻、纸张等燃烧的火灾B类火灾（液体）甲、乙、丙类液体，如汽油、煤油、柴油、甲醇、乙醚、丙酮等燃烧的火灾C类火灾（气体）可燃气体，如煤气、天然气、甲烷、丙烷、乙炔、氢气等燃烧的火灾D类火灾（金属）可燃金属，如钾、钠、镁、钛、锂、铝镁合金等燃烧的火灾带电火灾带电物体燃烧的火灾，指处于通电过程中的电气设备，如变压器、电线、配电盘等。火灾种类火灾定义：在时间、空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。了解火灾类型，有利于正确选择灭火剂扑救火灾。第2页，课件共47页，创作于2023年2月*公民的消防安全责任学习和掌握消防科学知识，严格遵守消防法规，积极主动做好消防安全工作。自觉保护消防设施，不损坏、不擅自挪用、拆除、停用消防设施器材，不埋压、圈占消火栓，不占用防火间距，不堵塞消防通道。不携带火种进入生产、储存易燃易爆危险场所，不携带易燃易爆危险物品进入公共场所或者乘坐公共交通工具。发现火灾应立即报告火警；私有通信工具应无偿为火灾报警提供便利；不谎报火警。成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。第3页，课件共47页，创作于2023年2月*明火、赤热体、火星、、电火花等空气、氧、氯、溴、高锰酸钾、过氧化钠固体、固体粉尘、

可燃液体、气体第三章燃烧的三要素燃烧是化学反应过程。3 第四章灭火的基本方法灭火的原理：破坏燃烧的基本条件，如利用冷却、隔离、窒息、抑制等方法破坏其相互作用。第4页，课件共47页，创作于2023年2月*1.冷却灭火法

这种灭火法的原理是将灭火剂直接喷射到燃烧的物体上，以降低燃烧的温度于燃点之下，使燃烧停止。冷却灭火法是灭火的一种主要方法，常用水和二氧化碳作灭火剂冷却降温灭火。灭火剂在灭火过程中不参与燃烧过程中的化学反应。这种方法属于物理灭火方法。

第5页，课件共47页，创作于2023年2月*2.隔离灭火法（可燃物）隔离灭火法是将正在燃烧的物质和周围未燃烧的可燃物质隔离或移开，中断可燃物质的供给，使燃烧因缺少可燃物而停止。具体方法有：1、把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走；2、关闭可燃气体、液体管道的阀门，以减少和阻止可燃物质进入燃烧区；3、设法阻拦流散的易燃、可燃液体；4、拆除与火源相毗连的易燃建筑物，形成防止火势蔓延的空间地带第6页，课件共47页，创作于2023年2月*3.窒息灭火法（助燃物） 窒息灭火法是阻止空气流入燃烧区或用不燃物质冲淡使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭的灭火方法。具体方法是：1、用沙土、水泥、湿麻袋、湿棉被等不燃或难燃物质覆盖燃烧物；2、喷洒雾状水、干粉、泡沫等灭火剂覆盖燃烧物；3、用水蒸气或氮气、二氧化碳等惰性气体灌注发生火灾的空间、容器、设备；4、密闭起火建筑、设备和孔洞；?5、把不燃的气体或不燃液体（如二氧化碳、氮气、四氯化碳等）喷洒到燃烧物区域内或燃烧物上。第7页，课件共47页，创作于2023年2月*４．化学抑制灭火

就是使用灭火剂破坏燃烧这一化学反应过程。常用的干粉灭火剂、卤代烷灭火剂的主要灭火机理就是化学抑制作用。返回第8页，课件共47页，创作于2023年2月* 怎样应付轻微的火情？ 对突然发生的比较轻微的火情，我们应掌握简便易行的处置方法。 1．水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等物质起火，可以直接用水扑灭。 2．用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。 3．用扫帚、拖把等扑打，也能扑灭小火。 4．油、酒精等物品起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖，窒息灭火 5．煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。 6．电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体，这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。7．使用简易干粉灭火器灭火。切记：扑救火灾同时一定要拨打119报警！第9页，课件共47页，创作于2023年2月*怎样报警发生火灾时不要惊慌失措,要保持镇静,要牢记火警电