部编版三年级上册语文第6课《秋天的雨》教学课件.pptVIP

*************************五彩缤纷的花朵把广场装扮得十分美丽。我能用“五彩缤纷”说句子。当有些词语一下子读不懂意思的时候，可以在读完语段后，再回过头去思考词语的意思，可能会有更深刻、更完整的理解。理解词语方法多根据图片提示，抓住重点词语，背诵第2自然段。五彩缤纷扇哪扇哪飘哇飘哇你挤我碰频频点头秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。这个句子直接告诉我们秋雨的色彩多，颜色鲜艳，后面其他句子具体写了秋天各种景物的不同色彩，都是围绕这句话写的。这样的句子我们把它叫做“中心句”。中心句朗读第2-4自然段，用横线画出中心句，说一说是从哪些方面描写秋雨的。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。秋雨的色彩秋雨的气味秋雨带来的消息通过秋雨这把钥匙，你看到秋天的哪些景象，通过哪几个方面展现的？五彩缤纷的色彩好闻的味道秋雨吹起金色小喇叭、动物准备过冬秋色的色彩秋天丰收的景象深秋秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。找一找：秋天的雨里藏着哪些味道呢？小朋友的脚，常被那香味勾住。香味怎么能“勾住”小朋友的脚呢？秋雨要告诉大家什么呢？秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。冬天快要来啦！小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。动物、植物们都是怎样为冬天做准备的？小松鼠小青蛙松柏杨树、柳树挖洞准备粮食落叶穿上衣裳连一连秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。秋天到了，孩子们可以欣赏美丽的景色，吃到各种各样美味的水果，秋天让孩子们收获种种欢乐，所以说“带给小朋友的是一首欢乐的歌”。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。秋雨的色彩秋雨的气味秋雨带来的消息说一说：你最喜欢哪一个部分？为什么？把你最喜欢的部分读给同学听，读出欢乐哦。课文从秋雨的色彩、秋雨的气味、秋雨带来的消息三个方面描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天，表达了作者对秋天的热爱和赞美之情。课文主题打开秋天的大门喜爱赞美缤纷的色彩好闻的气味金色的喇叭丰收之歌欢乐之歌秋天的雨特点板书设计其他作家笔下的秋天又是什么样的呢？阅读课本21页《太阳时钟》节选，边读边思考：短文是从哪几个方面描写秋天的呢？迁徙qiānxǐ蓟jì一、填写恰当的量词。一（）钥匙一（）颜料一（）邮票一（）扇子一（）歌把盒枚把曲随堂练习二、根据课文内容填空。秋天的雨，有一盒________的颜料。你看，它把____给了银杏树，黄黄的叶子像一把把______，扇哪扇哪，扇走了夏天的____。它把____给了枫树，红红的枫叶像一枚枚____，飘哇飘哇，邮来了秋天的____。五彩缤纷黄色小扇子炎热红色邮票凉爽1.把课文中喜欢的句子抄下来，背一背。2.秋天的雨还有很多颜色呢，请你拿出笔写一写或者画一画这些颜色吧！课后作业**********教学课件部编版三年级上册语文第6课秋天的雨一夜秋雨，让门前的水泥道变得如此美丽。同学们，想不想看看秋天的雨是什么样子的？钥匙缤枚频勾喇叭厚曲丰fēnɡyàoshibīnméipínlǎbāhòuqǔ我会认你用什么好办法记住这些生字的呢？ɡōu钥匙清凉温柔留意盒子颜料争着仙子淡黄好闻梨子勾住喇叭厚厚一曲丰收油亮亮飘哇飘哇频频点头一枚枚邮票五彩缤纷舒舒服服bɑpín读一读钥匙缤枚叭勾喇厚曲丰频同桌开火车读课文，读通顺，读准字音，停顿准确，注意语气。读完评一评。我会读课文秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。比喻秋天的雨一把钥匙比