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《整式的乘除》全章复习与巩固
【要点梳理】
要点一、幂的运算
1.同底数幂的乘法:(为正整数);同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
2.幂的乘方:(为正整数);幂的乘方,底数不变,指数相乘.
3.积的乘方:(为正整数);积的乘方,等于各因数乘方的积.
4.同底数幂的除法:(≠0,为正整数,并且).
同底数幂相除,底数不变,指数相减.
5.零指数幂:即任何不等于零的数的零次方等于1.
6.负指数幂:(≠0,是正整数).
要点诠释:公式中的字母可以表示数,也可以表示单项式,还可以表示多项式;需灵活地双向应用运算性质.
要点二、整式的乘法和除法
1.单项式乘以单项式
单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式.
2.单项式乘以多项式
单项式与多项式相乘,就是根据分配率用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.即(都是单项式).
3.多项式乘以多项式
多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.即.
要点诠释:运算时,要注意积的符号,多项式中的每一项包含前面的“+”“-”号.根据多项式的乘法,能得出一个应用广泛的公式:.
4.单项式相除
单项式相除、把系数、同底数幂分别相除后,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式.
5.多项式除以单项式
先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加.
即:
要点三、乘法公式
1.平方差公式:
两个数和与这两个数差的积,等于这两个数的平方差.
要点诠释:1.在这里,既可以是具体数字,也可以是单项式或多项式.
2.平方差公式的典型特征:既有相同项,又有“相反项”,而结果是“相同项”的平方减去“相反项”的平方.
2.完全平方公式:;
两数和(差)的平方等于这两数的平方和加上(减去)这两数乘积的两倍.
要点诠释:公式特点:左边是两数的和(或差)的平方,右边是三项,是这两数的平方和加(或减)这两数之积的2倍.
【典型例题】
类型一、幂的运算
1、已知:2m+3n=5,则4m?8n=()
A.16 B.25 C.32 D.64
【解答】解:4m?8n=22m?23n=22m+3n=25=32,故选:C.
2.下列各式正确的有()
①x4+x4=x8;②﹣x2?(﹣x)2=x4;③(x2)3=x5;④(x2y)3=x3y6;⑤(﹣3x3)3=﹣9x9;⑥2100×(﹣0.5)99=﹣2;
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【解答】解:①x4+x4=2x4,此计算错误;②﹣x2?(﹣x)2=﹣x4,此计算错误;
③(x2)3=x6,此计算错误;④(x2y)3=x6y3,此计算错误;⑤(﹣3x3)3=﹣27x9,此计算错误;⑥2100×(﹣0.5)99=2×299×(﹣0.5)99=2×(﹣0.5×2)99=2×(﹣1)
=﹣2,此计算正确;
故选:A.
3、阅读下列两则材料,解决问题:
材料一:比较322和411的大小.
解:∵411=(22)11=222,且3>2
∴322>222,即322>411
小结:指数相同的情况下,通过比较底数的大小,来确定两个幂的大小
材料二:比较28和82的大小
解:∵82=(23)2=26,且8>6
∴28>26,即28>82
小结:底数相同的情况下,通过比较指数的大小,来确定两个幂的大小
【方法运用】
(1)比较344、433、522的大小
(2)比较8131、2741、961的大小
(3)已知a2=2,b3=3,比较a、b的大小
(4)比较312×510与310×512的大小
【解答】解;(1)∵344=(34)11=8111,433=(43)11=6411,522=(52)11=2511,
∵81>64>25,∴8111>6411>2511,即344>433>522;
(2)∵8131=(34)31=3124,2741=(33)41=3123,961=(32)61=3122,
∵124>123>122,∴3124>3123>3122,即8131>2741>961;
(3)∵a2=2,b3=3,∴a6=8,b6=9,∵8<9,∴a6<b6,∴a<b;
(4)∵312×510=(3×5)10×32,310×512=(3×5)10×52,又∵32<52,
∴312×510<310×512.
类型二、整式的乘除法运算
1、要使的结果中不含的一次项,则等于()
A.0B.1C.2D.3
【答案】D;
【解析】先进行化简,得:,要使结果不含的一次项,则的一次项系数为0,即:=0.所以.
【总结升华】代数式中不含某项,就是指这一项的系数为
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