班级管理的“小手段” ——读《从优秀教师到卓越教师》有感.docVIP

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2024-03-05 发布于广东
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班级管理的“小手段” ——读《从优秀教师到卓越教师》有感.doc

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班级管理的“小手段”

——读《从优秀教师到卓越教师》有感

课下听到最多的就是“现在的孩子太难教了！”家长们经常和老师反馈的也是“孩子们太难管了！”这让我不禁反思，现在的孩子到底怎么了？诚然，因为信息的高速发展以及经济条件的改善，现在的孩子所拥有的学习条件是我们小时候远远比不了的。除了课堂，他们有各种有效地途径来获取信息，增长自己的见识。作为老师的我有时候都会感觉到认识的贫乏。教什么，怎么教，成了我最头疼的两个问题。

在一次公开课之后，校长告诉我，我还太年轻，课堂的组织能力和管理水平有待提高。这可让我有些着急，我多希望孩子们能和我一起享受在课堂中学习的乐趣，和我一起参与每一分钟。可是课堂的不确