部编版四年级上册语文《爬山虎的脚》课堂练习题含答案 .pdfVIP

部编版四年级上册语文《登山虎的脚》讲堂练习题含答案

一、看拼音，写词语。

cāochǎng

kūwěi

yèbǐng

qiáojiàn

二、比一比，组词语。

站（）嫩（）瞧（）

贴（）漱（）焦（）

三、依据意思写词语。

1.坚固，联合密切,不简单损坏。（）

2.舒坦。（）

3.极其认真、认真地看。（）

四、基础累积大稳固。

1.从文中抄录描绘颜色的词语。

_____________________________________

2.描绘一句含有颜色的句子。

1/5

_____________________________________

五、课文整体梳理。

学校有______，“我”家也有______。作者介绍登山虎的叶子是抓住叶子

变化的特色来讲的。从形状看，叶子由____到____；从颜色看，是由____到

______。

六、要点段落品析。

从前，我只知道这栽种物叫登山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意

了，本来登山虎是有脚的。登山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出

枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子同样，也是嫩红的。

这就是登山虎的脚。

登山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变为小圆片，巴住墙。细

丝原来是直的，此刻曲折了，把登山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。登山

虎就是这样一脚一脚地往上爬。假如你认真看那些渺小的脚，你会想起图画上

蛟龙的爪子。

1.从语段中给下边的词语找出反义词。

登山虎的脚像___________________，又像______________________。

2.登山虎的脚长在哪？

__________________________________

3.读短文，谈谈登山虎是怎样爬的？

七、请你察看身旁的植物，谈谈它们的脚是什么样子的！

________________________________________________________________

____

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参照答案：

一、操场枯败叶柄瞧见

二、站着粘贴嫩绿洗刷瞧见焦虑

三、坚固舒畅察看

四、1.嫩绿嫩红灰色2.红色的玫瑰花香味四溢。

五、登山虎；登山虎；小；大；嫩红；嫩绿

六、1.蜗牛的触角；蛟龙的爪子

2.登山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，

每根细丝像蜗牛的触角。

3.登山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变为小圆片，巴住墙。

细丝原来是直的，此刻曲折了，把登山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。登山

虎就是这样一脚一脚地往上爬。

七、略

部编版四年级上册语文《登山虎的脚》一课一练含答案

一、在加点字的正确读音后边画“√”。

蜗牛（wōwò）

平均（jùnjūn）

枯败（wéiwěi）

二、看拼音写汉字。

cāochǎnɡ

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shūfu

láoɡù

nènyè

三、按要求写出近义词和反义词。

1.（近义词）

曲折——（）

坚固——（）

2.（反义词）

平均——（）

引人注意——（）

四、比一比，组词语。

隙（）嫩（）舒（）茎（）

占（）瞧（）柄（）叠（）

五、说出以下句子运用的修辞方法。

1.每根细丝像蜗牛的触角。（）

我会仿写：__________________________________

2.细风中柳树正在向人们展现那漂亮的腰肢。

我会仿写：__________________________________

六、我会填。

4/5

嫩绿的嫩红的

登山虎刚长出来的叶子是__________