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语文四年级上册练习题及答案（通用5篇）

1.语文四年级上册练习题及答案第1篇

《一只窝囊的大老虎》

一、给多音字加上正确的读音。

露水（）三角（）

露角

露面（）角色（）

二、看拼音写词语。

bānjíyíduànpáiliànzáɡuō

（）（）（）（）

三、选择恰当的词语填到句中的括号里。

忽然突然

1.他的（）到来，打乱了我的学习计划。

2.我（）想起来了，大哥往常就是这样呼唤羊群的。

四、比一比，组词语。

念（）级（）桃（）练（）

岭（）极（）逃（）拣（）

五、词语仿写。

垂头丧气（外貌描写）____________________

打瞌睡（含有动词）____________________

六、用上关联词，把两句话合成一句话。

我这个配角配不上他。老师没有把握撤换，他也只好将就。

____________________

七、根据课文内容填空。

你先四脚着地（）上台，见了他们兄妹俩就（）起来，啊呜啊呜（）着，向他

们（）去，他们逃你就（）。等到猎人上场，对你连开两枪，你就（）下来—

—死掉。

【答案】

一、lùjiǎo

lòujué

二、班级一段排练砸锅

三、1.突然2.忽然

四、思念班级桃子练习

山岭极限逃走拣起

五、无精打采神清气爽

踢足球看电视

六、我这个配角虽然配不上他，可是老师没有把握撤换，他也只好将就。

七、爬站叫扑追躺

2.语文四年级上册练习题及答案第2篇

《爬山虎的脚》

一、看拼音，写词语。

cāochǎngkūwěiyèbǐngqiáojiàn

（）（）（）（）

二、比一比，组词语。

站（）嫩（）瞧（）

贴（）漱（）焦（）

三、根据意思写词语。

1.坚固，结合紧密,不容易破坏。（）

2.舒适。（）

3.极其认真、仔细地看。（）

四、基础积累大巩固。

1.从文中抄写描写颜色的词语。

_____________________________________

2.描写一句含有颜色的句子。

_____________________________________

五、课文整体梳理。

学校有______，“我”家也有______。作者介绍爬山虎的叶子是抓住叶子变化的特

点来讲的。从形状看，叶子由____到____；从颜色看，是由____到______。

六、重点段落品析。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来

爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七

根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎

的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是

直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一

脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

1.从语段中给下面的词语找出反义词。

爬山虎的脚像___________________，又像______________________。

2.爬山虎的脚长在哪？

__________________________________

3.读短文，说说爬山虎是如何爬的？

七、请你观察身边的植物，说说它们的脚是什么样子的！

____________________________________________________________________

参考答案：

一、操场枯萎叶柄瞧见

二、站着粘贴嫩绿洗漱瞧见焦急

三、牢固舒服观察

四、1.嫩绿嫩红灰色2.红色的玫瑰花香味四溢。

五、爬山虎；爬山虎；小；大；嫩红；嫩绿

六、

1.蜗牛的触角；蛟龙的爪子

2.爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝

像蜗牛的触角。

3.爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原

先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这

样一脚一脚地往上爬。

七、略

3.语文四年级上册练习题及答案第3篇

《精卫填海》

一、组词。

帝（）溺（）返（）衔（）

啼（）弱（）饭（）街（）

二、课文整体梳理。

传说精卫因为_______而填海，用西山上的_____和____经过不懈的努力，最后终于