“双减”政策下小学语文作业优化设计的策略.docVIP

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目录

TOC\o1-3\h\u23529摘要 1

5528关键词 1

27448一、相关概念政策 1

26813（一）“双减”政策 1

86281、主要内容 1

72132、相关举措 1

20182（二）小学语文作业 2

230561、小学语文作业 2

292992、小学语文作业设计 2

20489（三）研究意义 3

10821、培养学生语文学习兴趣 3

320592、巩固学生的基础知识 3

72143、培养学生的语文素养 3

3504、有利于教师改进语文教学 4

112325、有效落实双减政策 4

32151二、小学语文作业布置现状 4

13932（一）研究设计 4

237901、研究对象 4

96182、研究目的 4

188403、研究方法 4

3167（二）调查结果分析 4

321131、调查结果 4

277062、分析与讨论 6

20307三、小学语文作业设计优化策略 6

30556（一）精简作业量 7

11319（二）设计家校合作类作业 7

25589（三）设计开放思维类作业 8

25149（四）增加阅读类作业 8

15758四、结论 8

5390附录1调查问卷 10

20072附录2访谈提纲 12

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“双减”政策下小学语文作业优化设计的策略

摘要：2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，由此可见，双减任务的重要性以及落实的紧迫性。因此，本文主要围绕“双减”背景下小学语文作业设计展开研究。

第一部分，主要介绍了“双减”政策的主要内容、相关举措以及小学语文作业的类型和内涵、小学语文作业的设计依据。

第二部分，主要揭示出了小学语文作业布置的现状，并从教师、学校和家庭三个方面分析了影响“双减”背景下小学语文作业设计的相关因素。

第三部分，在重点阐述出了小学语文作业布置问题及其产生原因剖析的基础上，给出了“双减”背景下学校语文作业设置的优化对策。

关键词：“双减”；减负；增效；小学语文；学生作业设计

Abstract:OnJuly24,2021,theGeneralOfficeoftheCPCCentralCommitteeandtheGeneralOfficeoftheStateCouncilissuedtheOpinionsonFurtherReducingtheburdenofhomeworkandAfter-schoolTrainingforStudentsinCompulsoryEducation,whichshowstheimportanceofdoublereductiontasksandtheurgencyoftheirimplementation.Therefore,thispapermainlyfocusesonthedesignofprimaryschoolChinesehomeworkunderthebackgroundofdoublesubtraction.Thefirstpartmainlyintroducesthemaincontentofthedoublereductionpolicy,therelevantmeasures,thetypeandconnotationofprimaryschoolChinesehomework,andthedesignbasisofprimaryschoolChinesehomework.ThesecondpartmainlyrevealsthecurrentsituationofprimaryschoolChinesehomeworkassignment,andanalyzestherelevantfactorsaffectingprimaryschoolChinesehomeworkdesignunderthebackgroundofdoublereductionfromthreeaspectsofteachers,schoolandfamily.Inthethirdpart,onthebasisoft