九年级化学探究空气的成分课件.pptxVIP

12024-02-01九年级化学探究空气的成分课件

目录contents课程引入空气成分的探究历史空气的主要成分及性质空气成分的实验探究空气污染与防治化学知识在生活中的应用

301课程引入

空气是指地球大气层中的气体混合物，由多种气体组成。空气是地球上生物生存的必要条件之一，对人类的生存和生产有重要影响。空气的性质包括无色、无味、无固定形状，可以压缩和扩张等。空气的概述

空气对气候和天气的影响非常大，是形成各种气象现象的重要因素。空气中的氮气、二氧化碳等成分对植物生长有重要作用，是农业生产的基础。空气中的氧气是生物细胞进行有氧呼吸的必要条件，是维持生命的重要物质。空气的重要性

空气的主要成分包括氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等。氮气占空气总体积的约78%，是空气中含量最多的气体，对保持空气的稳定性和防止过氧化有重要作用。氧气占空气总体积的约21%，是生物细胞进行有氧呼吸的必要物质，也是燃烧和氧化反应的重要氧化剂。稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙等，它们在空气中的含量很少，但具有特殊的物理和化学性质，被广泛应用于工业、医疗等领域。二氧化碳占空气总体积的约0.03%，对植物光合作用有重要作用，同时也是导致温室效应的主要气体之一。空气的组成成分

302空气成分的探究历史

认为空气是单一的物质，由以太组成，具有无限延伸性。古希腊哲学家亚里士多德通过实验发现空气可以助燃，提出空气中可能存在某种助燃成分。17世纪科学家波义耳早期空气成分观念

18世纪70年代，瑞典化学家舍勒和英国化学家普利斯特里分别发现并制得了氧气。19世纪末，科学家们又陆续发现了空气中存在的氮气、稀有气体等成分。20世纪初，随着科学技术的发展，科学家们对空气成分的认识更加深入和准确。空气成分发现过程

空气主要由氮气、氧气、稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙等）、二氧化碳以及其他物质（如水蒸气、杂质等）组合而成。氮气的体积分数约为78%，氧气的体积分数约为21%，稀有气体的体积分数约为0.934%，二氧化碳的体积分数仅为0.04%。空气的成分比例不是固定的，它会随着高度、气压、温度等因素的变化而发生微小的变化。现代空气成分理论

303空气的主要成分及性质

氮气是一种无色、无味、无毒的惰性气体，化学性质稳定，不易与其他物质发生反应。氮气的化学性质氮气的物理性质氮气的用途氮气在标准大气压下的沸点为-195.8℃，熔点为-209.86℃，密度比空气略小。氮气常用于食品包装、金属冶炼、化学合成等领域，也用于制造液氮冷冻剂等。030201氮气

氧气是一种无色、无味、助燃的气体，化学性质比较活泼，能与多种元素发生反应。氧气的化学性质氧气在标准大气压下的沸点为-183℃，熔点为-218℃，密度比空气略大。氧气的物理性质氧气广泛用于医疗、冶金、化工等领域，也用于潜水、登山等运动。氧气的用途氧气

稀有气体稀有气体的种类稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙等元素。稀有气体的性质稀有气体化学性质非常稳定，不易与其他物质发生反应，同时它们还具有一些特殊的物理性质，如发光、导电等。稀有气体的用途稀有气体常用于制造霓虹灯、保护气氛、激光器等。

03二氧化碳的用途二氧化碳常用于制造干冰、灭火剂、饮料等。01二氧化碳的化学性质二氧化碳是一种无色、无味、不助燃的气体，能与水反应生成碳酸。02二氧化碳的物理性质二氧化碳在标准大气压下的沸点为-78.5℃，熔点为-56.6℃，密度比空气大。二氧化碳

其他微量气体的种类空气中还存在一些微量气体，如一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等。其他微量气体的性质这些微量气体通常具有一些特殊的化学性质，如毒性、刺激性等。其他微量气体的影响虽然这些微量气体在空气中的含量很少，但它们对环境和人体健康都有一定的影响，需要注意控制和治理。其他微量气体

304空气成分的实验探究

加热高锰酸钾、氯酸钾分解或双氧水分解等化学反应可制取氧气。制取方法通过木炭、铁丝、蜡烛等在氧气中燃烧的实验，探究氧气的助燃性和氧化性。性质实验实验时要注意安全，避免药品接触皮肤或吸入有害气体。注意事项氧气的制取和性质实验

性质实验通过二氧化碳的倾倒、灭火、与水反应等实验，探究二氧化碳的密度、不助燃、不供给呼吸等性质。制取方法通过大理石和稀盐酸反应可制取二氧化碳。注意事项实验时要注意控制反应速率，避免产生过多气体导致实验失败。二氧化碳的制取和性质实验

通过红磷燃烧消耗氧气，使密闭容器内气压减小，外界水进入容器，测量进入容器内水的体积，即为空气中氧气的体积分数。测定方法红磷燃烧产生大量白烟，放热，水进入容器约占容器体积的1/5。实验现象实验前要检查装置的气密性，确保装置不漏气；红磷要足量，以完全消耗装置内的氧气。注意事项空气成分的测定实验

305空气污染与防治

空气污染定义01由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，