老年社会工作课件__老年人生理、心理与社会生活状况的评估.pptxVIP

老年社会工作课件__老年人生理、心理与社会生活状况的评估.pptx

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老年社会工作课件__老年人生理、心理与社会生活状况的评估

CATALOGUE

目录

老年人生理状况评估

老年人心理状况评估

老年人社会生活状况评估

老年社会工作方法与技巧

老年社会工作实践案例分享

总结与展望

老年人生理状况评估

01

感官功能下降

运动系统退化

神经系统变化

免疫系统减弱

视力、听力、嗅觉、味觉和触觉等感官功能逐渐减退,影响老年人的日常生活和社交活动。

神经传导速度减慢,反应迟钝,记忆力减退,学习能力下降。

肌肉萎缩、骨质疏松、关节僵硬等运动系统问题,导致老年人行动不便,易摔倒受伤。

免疫力下降,易感染疾病,且病程较长,恢复较慢。

高血压、冠心病、心律失常等心血管疾病在老年人中较为常见。

慢性阻塞性肺疾病(COPD)、哮喘等呼吸系统疾病影响老年人的呼吸功能。

老年人糖尿病发病率较高,需关注血糖控制和并发症预防。

骨关节炎、骨质疏松等骨关节疾病导致老年人关节疼痛、活动受限。

心血管疾病

呼吸系统疾病

糖尿病

骨关节疾病

老年人应保持均衡饮食,摄入足够的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质。

均衡饮食

控制热量摄入

增加钙和维生素D摄入

注意饮食安全

适当控制高热量食物的摄入,避免肥胖和相关疾病的发生。

有助于预防骨质疏松和骨折,可通过奶制品、豆制品、绿叶蔬菜等食物补充。

避免食用过期变质食品,注意食品卫生和餐具消毒,预防食物中毒。

老年人应根据自身身体状况选择适当的运动方式,如散步、太极拳、瑜伽等,以增强身体素质和免疫力。

适量运动

如慢跑、游泳等有氧运动有助于提高心肺功能和耐力。

有氧运动

适当的力量训练有助于增强肌肉力量和骨密度,预防肌肉萎缩和骨质疏松。

力量训练

通过平衡训练提高老年人的平衡能力,降低摔倒风险。

平衡训练

老年人心理状况评估

02

感知觉变化

记忆力减退

思维能力下降

智力变化

01

02

03

04

视力、听力下降,味觉、嗅觉、触觉迟钝。

短期记忆受影响较大,长期记忆相对稳定。

反应速度减慢,处理复杂问题能力减弱。

晶态智力相对稳定,液态智力有所下降。

03

孤独感与失落感

社交减少,生活单调,易产生孤独感和失落感。

01

情绪波动较大

易激动、焦虑、抑郁等。

02

情感需求强烈

渴望被关注、被尊重、被关爱。

积极面对生活,保持乐观心态;培养兴趣爱好,丰富精神生活;加强人际交往,建立良好社交关系。

心理调适方法

倾听与理解;鼓励与肯定;引导与启发;提供信息与资源。

辅导技巧

老年人社会生活状况评估

03

描述老年人从工作岗位到退休生活的角色转变过程,包括角色认知、角色期待和角色行为的调整。

角色转变的过程

适应策略

影响因素

探讨老年人如何适应新的社会角色,如发展新的兴趣爱好、参与社区活动、学习新技能等。

分析影响老年人社会角色转变与适应的因素,如个人性格、家庭支持、社会环境等。

03

02

01

阐述老年人在家庭中的地位和角色变化,如成为祖父母、空巢老人等。

家庭结构变化

探讨老年人与子女之间的关系,包括情感交流、代际沟通、家庭责任等方面。

亲子关系

分析家庭对老年人的支持作用,如提供经济支持、生活照料、情感关怀等。

家庭支持

社交圈子变化

描述老年人社交圈子的变化,如朋友圈缩小、社交活动减少等。

人际关系特点

分析老年人人际关系的特点,如更加注重情感交流、更加珍视友谊等。

社交活动参与

探讨老年人如何参与社交活动,如参加兴趣小组、参加社区活动、参加志愿服务等。

阐述社会支持对老年人生活质量的影响,如减轻孤独感、增强自信心等。

社会支持的重要性

分析老年人社会支持网络的类型,如家庭支持、朋友支持、社区支持等。

社会支持网络类型

探讨如何帮助老年人构建有效的社会支持网络,如提供社交机会、加强社区联系、推广互助小组等。

构建策略

老年社会工作方法与技巧

04

建立信任关系

实施服务计划

问题评估

制定服务计划

与老年人建立信任关系是个案工作的基础,需要耐心倾听、表达关心和理解,以及尊重老年人的意愿和选择。

对老年人的问题进行全面评估,包括生理、心理、社会和环境等方面,确定问题的性质和严重程度。

根据评估结果,制定个性化的服务计划,明确服务目标、措施和时间表,并与老年人及其家属充分沟通和协商。

按照服务计划,为老年人提供必要的帮助和支持,包括生活照料、心理疏导、法律咨询等。

根据老年人的兴趣和需求,组建不同类型的小组,如健身小组、书法小组、园艺小组等。

组建小组

鼓励老年人分享自己的经验和故事,提高彼此的认同感和归属感。

分享经验

通过小组活动,促进老年人之间的互动和交流,增强彼此的联系和感情。

促进互动

针对小组中出现的问题和困难,组织成员共同讨论和解决,提高老年人的自我解决问题的能力。

解决问题

01

03

02

04

A

B

C

D

社区调研

了解社区内老年人的基本情况和

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