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理工大学学科带头人、学术带头人遴选、考核及管理办法
学科建设是高等学校发展的战略性建设。为培育、形成、发展
我校优势学科、学科和学科群的整体合力,促进我校学科建设上水
平、见成效,充分发挥学科建设在学校工作中的龙头地位,制定本
办法。
第一章总则
第一条学科带头人、学术带头人的遴选旨在加强学科队伍建
设、凝炼学术方向、汇聚学科队伍、构建学科基地、创造学术成
果,快速提升学科的实力和水平,促进我校重点学科和一般学科的
协调发展,培育和建立学科健康、协调、持续发展的良性机制。
第二条学科带头人、学术带头人的遴选、考核和管理工作要
贯彻坚持标准、保证质量、公开公正的原则,充分调动全院教师和
科技工作者参与学科建设的积极性和创造性,全面推进我校学科建
设。
第二章岗位设置
第三条依据学校现有学科分布情况,根据《学位授予和人才培
养学科目录(2011年)》,结合《授予博士、硕士学位和培养研
究生的学科、专业目录(1997年)》中的二级学科设置学科带头
人岗位。
第四条原则上先在省级优势学科和校级重点学科中设立学科带
头人和学术带头人岗位,每个重点学科设立1个学科带头人岗位
和2-3个学术带头人岗位。
第五条严格按照申报条件遴选学科带头人和学术带头人,省级
优势学科和校级重点学科中若遴选不出具备条件的学科带头人和学
1
术带头人,可暂时空缺待条件成熟后补充遴选。该重点学科的建设
任务由学科负责人实施。
第三章基本职责
第六条学科带头人基本职责:
1.学科规划。负责学科建设发展规划的制定、修订与实施,负
责本学科的学科建设检查和评估工作。
2.学科建设与管理。负责本学科的建设与管理工作,包括凝练
学科方向,塑造学科,强化学科优势,打造学科品牌;加强研究生
学位点的建设与申报工作;学科团队建设与日常管理,带领团队成
员开展学术研究和学科建设工作;管理和使用学科经费,遵守相关
规定、学校财务管理规定和学科发展需要,按照节约、高效的原则
统筹规划与合理支出学科建设经费。
3.人才培养。负责本学科人才队伍建设规划的编制、修订与实
施,积极创造条件、营造氛围、扩大影响,提高学科成员的科研能
力、学术水平和学术声誉;积极参与研究生学位点建设与本科人才
培养质量工程,培养合格的研究生和本科生。
4.科学研究。带领学科团队开展科学研究,积极组织申报高层
次科研课题、多渠道争取科研经费,争取高层次科研成果和科研奖
励,加强社会服务,积极参与决策咨询。
5.学术交流。积极开展对外学术交流,提高学科及其团队成员
的学术水平、学术声誉和学科知名度。
6.学科平台建设与管理。积极争取建设项目,建设好本学科科
学研究、人才培养的工作平台,充分发挥平台的作用,积极把本学
科建成学科团队的学术交流、学术活动中心,建成对外学术交流的
平台。
第七条学术带头人基本职责:
2
1.协助学科带头人开展工作,做好所负责学科方向的各项日常
工作,做好研究生学位点建设与申报工作。
2.积极开展科学研究,跟踪学术前沿,努力成为本研究领域的
专家和本学科建设的中坚力量。
3.负责学科宣传、学科检查、学科评估等工作。
4.完成学科带头人安排的其他工作。
第四章遴选条件
第八条遴选学科带头人、学术带头人的学科应具备的条件:
1.具有一支年龄、职称、学历结构合理的学科队伍:一般应有
10名以上成员,其中具有高级专业技术职称人员的比例≥50%,
具有硕士、博士学位的人员比例≥60%。
2.研究基础厚实,具有3个以上相对稳定、基础扎实、鲜明的
学术研究方向,在省内外相同或相近学术领域有一定的影响和地
位。
3.近5年取得一定数量的科研成果,
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