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幼儿园大班数学活动方案(15篇)2、每组一个小筐，每人10颗纸糖。
3、蛋糕纸杯5个、4个空易拉罐、3个饼干袋。
为了确保工作或事情顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，
活动过程
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很
一、出示图片小猴。
强可操作性的计划。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是精心整理的
1、教师：小猴弟弟过生日，要请好朋友来做客，准备了许多糖果。
幼儿园大班数学活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
为了让每个朋友都可以吃到，它为每一位客人准备了一个或者两个糖
果。朋友来了，小猴真开心！可是直到朋友走了，它也没有搞清楚今
天来了几位小客人，它在整理房间时发现，小客人在废物筐中剩下10
幼儿园大班数学活动方案1
张糖纸。
2、提问：客人一共吃了几个糖果？
活动目标
3、帮小猴弟弟算一算，今天可能来了几位小动物？请小朋友想想？
1、操作中发现物体不同的组合方法，发展幼儿的初步推理能力。
4、如果每个客人只吃一个糖果，那来了几个客人？
2、感知数学活动的有趣。
5、如果客人每人吃两个糖果，那来了几个客人？
活动准备
6、如果每个客人可以吃一个糖果也可以两个糖果，那来了多少个
1、动物头饰小猴、小松鼠各一张。
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客人？脑，算一算。请幼儿上前操作。
7、幼儿操作。请小朋友每人拿10颗纸糖，算一算来了几个客人？7、请小朋友比较一下，最多来几人。最少来几人？
8、比较三种分法，最多来几人，最少来几人？三、教师总结
二、再次出示图片今天我们帮小猴和小刺猬解决了难题，他们都夸小朋友聪明，下
1、现在小刺猬也要请客了。它为每一位客人准备了两个或者三个次有困难还请你们来帮忙，如果小朋友遇到这样的困难，我们也可以
食品，直到客人都走了，小松鼠也不知道来了多少客人。在收拾屋子的用这样的方法来算。
时候，它发现废物箱里有蛋糕纸杯5个、4个空易拉罐、3个饼干袋。幼儿园大班数学活动方案2
2、现在请小朋友猜猜看来了多少客人？
3、客人一共吃了几个食品？我们一起来数数？活动目标：
4、如果每个客人只吃两样食品，那来了几个客人？教师操作。发现生活中常见事物的相同排列规律，尝试运用不同的材料与方
5、如果每个客人都吃三样食品，那来了几个客人？我们也
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