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人教版初二物理(上)知识点总结

第一章引言知识归纳长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是 。

第一章引言知识归纳

长度的主单位是米，用符号m表示，我们走两步的距离约是 米. 课桌的高度约0.75m

长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米，它们关系是：

1km= m=103m；1dm= m=10-1m；1cm= m=10-2 米；1mm=0.001m=10-3m；1m= μm；1um= m 1m= nm；1nm=_

新人教版八年级上册物理知识点梳理与过手

科学之旅序言

1、物理学是一门学习有关力、热 、 声、 光 、 电 等知识的学科。物理与自然、生活、社会、科技密切相关。物理来源于生活，又应用于生活。

2、学习物理有趣，更有用。

3、要学好物理应做到：①勤于观察 ，乐于动手；②勤于 思考 重在理解；③联系实际联系社会

即归纳为：多观察、多动手 、 多思考 、理论联系实际。同时还要做到：多读课本、多感知物理情景和过程、记写得法、多巩固应用。

4、要掌握研究物理问题的一些基本方法，如： 观察法 、实验法 、讨论法等。

5、会判断：自人界、生活中的各种物理现象，哪些与力有关、与热、与电、光、声有关。

第一章 机械运动（共4节）

第1节长度和时间的测量

1、长度的测量：

长度的国际单位是 米，用符号表示为m 。另外还有7 个单位，设法记住他们的符号及换算倍率。

1k m=1000 m，1m= 10dm= 100 cm=1000 mm= 106 um= 109nm,。还有英尺、码、光年等也是 长度 的单位。

测长度的基本工具是 刻度尺 ，还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测 长度 的工具；

2、刻度尺的正确使用：

测量前首先要观察刻度尺的 量程 、分度值 和零刻线是否磨损；

测量时的方法：“0”刻线与被测物体对齐，且尺要沿着或平行于被测物体，读数时视线与刻度面 垂直，厚刻度尺有刻度的面要紧贴被测物体，

计数时要估读到分度值 的下一位，测量结果由数值 和单位 组成。多次测量取平均值 作为测量结果。这样可减少误差。

3、一个中学生的身高为1.58m ，一本书的厚度为10mm ，一张纸的厚度为100 um 。

4、小组同学用刻度尺测同一本物理课本的宽度，你的结果是18.41cm 。结果由三部分组成，分别是准确值、估计值、单位，你的结果的准确值是18.4cm ，估计值是0.01cm ，单位是厘米 。

5、正确估读：如图1，图中物体的长度为2.31 cm，其中的估读值为 0.01

cm。

（2）如图2，图中物体的长度为1.70 cm。图3中物体的长度记为 2.00cm。

（图1） （图2）

（图3）

6、长度的一些特殊测量：累积法测一张纸的厚度、测细铜丝直径；细线重合法测曲线的长度；滚动法：轮子滚动法测曲线的长度；配合法：三角板与刻度尺配合测立体物体的长度：右图圆的直径

为1.90 cm。测得200页书纸的厚度为1cm，

则一张书纸的厚度为0.1mm。把细铜丝紧密排绕在铅笔上，测得30圈的总宽度如图，则细铜丝的直径为1.7mm。

7、时间的测量：（1）、时间的单位有秒、

分、时。其中国际制单位是秒。测量时间的工具是钟表。你知道哪些类型的钟表？答：电子表、石英钟、机械停表、电子停表。1h=60

min=3600s；1min=60s；30min=0.5 h

（2）、机械停表的使用方法：一走、二停 、三恢复零。外圈指针读数表示多少秒 ，内圈指针读数表示多少 分 （分或秒）

8、误差是测量值 与真实值之间的差异。误差与错误不同，错误能消除，误差只能减小，不能消除。

（2）、减小误差的方法有多测几次求平均值 、选用精密的测量工具 、改进测量方法 。

其中取平均值时，平均值的位数与已知测量值位数相同，多余的四舍五入。

第2节 运动的描述：

1、机械运动：在物理学中，我们把物体位置 的变化叫做机械运动 。

2、我们生活的世界是一个运动 的世界。运动 是宇宙中的普遍现象，运动的形式多种多样。

3、参照物：判断物体是否在运动，总要选取某一物体作为标准，这个作为 标

准 的物体叫参照物 。

一切物体都可以作为参照物，但人们通常选 地面 为参照物。4、同一个物体是静止还是运动取决于所选的参照物，选的参照物不同，判断的结果一般会不同，这就是运动和静止的相对性 。也就是说：物体的运

动和静止是相对 的。绝对静止的物体是没有的。

5、如果一个物体相对于参照物