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临床检验诊断学专业硕士研究生培养方案

第一篇：临床检验诊断学专业硕士研究生培养方案

临床检验诊断学专业硕士研究生培养方案

一、培养目标

1、努力学习马列主义、毛泽东思想的基本原理，邓小平理论和

“三个代表”精神；拥护中国共产党的领导；热爱祖国，遵纪守法，

品行端正；具有正确的人生观与价值观；具有团结协作和勤奋敬业的

精神；积极进取，勇于奉献。具有敏锐的科学思维和不断的探索与创

新精神。

2、系统了解并掌握本学科某一专业领域的基础理论知识、专业理

论知识和技能，并能熟练运用；具有较强的实验动手能力和分析综合

能力，熟悉各类仪器的性能、使用及维护；掌握一门外国语，能熟练

阅读本专业和相关专业的外文资料；了解计算机的工作原理，并能熟

练运用计算机进行文献检索，资料分析等；学会科学研究的基本方法，

基本具备独立开展科学研究的能力；能担负专业基础课及专业课的教

学工作或具有独立承担专业技术工作的能力。

3、身心健康，能胜任并愿为我国现代化建设和医学事业献身。

二、学习年限

三年

三、研究方向

1、临床生物化学及其检验

研究As2O3对乳腺癌、恶性黑色素瘤端粒酶的影响，探讨As2O3

作用的分子机制及细胞信号传导途径。研究apoE等位基因多态性与脑

胶质细胞瘤发生、发展的关系，为脑胶质细胞瘤分子诊断提供实验依

据；研究同型半胱氨酸对血管壁细胞的作用与动脉粥样硬化发病的关

系；探讨神经营养因子及其受体与肿瘤的发生发展的关系。研究病原

体分型及病原体耐药的分子诊断方法。

2、临床免疫学及其检验

主要采用细胞生物学、免疫学和分子生物学技术研究免疫分子与

免疫相关疾病发生的关联性及发病机制，探讨免疫分子对免疫相关疾

病的临床诊断和治疗价值；研究感染性疾病（肝炎、寄生虫）发生的

免疫机制以及诊断的新技术。

3、血液病学及其检验

主要研究利用免疫学和分子生物学手段检测造血系统肿瘤，以及

建立造血系统肿瘤基因突变检测的新方法和白血病患者治疗缓解后微

小残留病变检测的方法；研究临床血液系统疾病基因的突变以及基质

细胞对骨髓造血干细胞分化的作用及机制；研究血小板与出血性疾病

的发病机制与诊断。

4、临床微生物学及其检验

研究临床感染耐药细菌状况、细菌耐药后的生物学特性变化，以

及细菌生

物活性改变对细菌鉴定、药敏和致病性等的影响；探讨和建立新

的、行之有效的实验室检测方法和合理治疗方案。

四、课程设置

研究生课程分为学位课程和非学位课程，学位课程必须全部完成，

非学位课程选修不少于6学分的课程。包括学术讲座在内，总学分不

少于30学分。

（一）学位课程（必修课）：22学分

1、政治理论

（1）自然辩证法40学时

（2）科学社会主义30学时

（3）形势与政策24学时

2、英语

（1）英语读写72学时

（2）英语听说72学时

（3）专业英语60学时

3、医学统计学50学时

4、计算机文化基础与程序设计72学时

5、基础免疫学30学时

6、分子生物学24学时

7、临床检验诊断学60学时

（二）非学位课程（选修课）：至少6学分

1、医学文献检索20学时

2、科技论文写作12学时

3、医学科研设计20学时

4、实验动物学18学时

5、肿瘤学24学时

6、实验核医学18学时

7、分子生物学基本技术18学时

8、细胞培养技术入门18学时

9、流式细胞仪技术18学时

（三）学术讲座:至少2学分

1、参加院级或院级以上单位组织的学术会议

分

2、在院级或院级以上单位组织的学术会议上做学术报告

分2学分1.5学分1学分3学分3学分2学分2.5学分3学分1

学分1学分2学分1学分1学分1学分1学分1学分1学分1学分1

学分1学分每次0.5学每次1学

五、教学工作