基于信息技术的书香校园泛在游戏环境构建.docVIP

基于信息技术的书香校园泛在游戏环境构建

受传统的应试观念的影响，小学数学教学的模式通常都是，教师机械化地在课堂上给学生传授理论知识，将知识硬塞给学生，以期能够提高学生应试的能力。但是这种教学模式，忽略了学生本身的个性，学生无从习惯性地接受知识，不愿意去思考知识是如何得来的，学生对课堂也就会丧失耐心和兴趣，教学效果会慢慢地变得低下。但是教育的改革，要求以学生为主体，这就给学生自己进行探究学习提供了可能。教师教学的方法完善了，教学的内容也不再那么单一乏味，课堂组织形式也得到了改变，因此，小学数学教师要顺应课改的大潮，试着将课堂变得更加有趣，不妨尝试游戏化教学，突破传统的教学模式的束缚，给学生发展自