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浅谈新护士上岗的护理带教

浅谈新护士上岗的护理带教

将大中专院校护理专业学生毕业后在临床护理岗位工作第一年的

护士确定为新护士。为了使新护士的业务知识与操作技能在短时间内

提高，实现从护生到护士的角色转变，适应护士的独立翻班工作，因

此实行护理带教科学化、规范化有着非常重要的意义。具体应该从以

下几点做好对新护士的护理带教。

（一）加强学习，更新思想观念，不断提升护理带教老师的综合

素质

出于对护理工作的负责，提高带教老师各方面的素质，带教老师

应具有大专甚至本科学历，护师职称，专业思想牢固，责任心强，业

务水平高，语言表达能力好，而且在带教之前必须经过科室护士长推

荐，护理部的理论、操作技能的考试。

带教老师的一言一行都影响着新护士，因此带教老师必须有良好

的道德品格，不仅要热爱自己的护理工作，对工作认真负责，在业务

上精通，而且还要平易近人，在生活中关心新护士，经常与她们促膝

交谈，把知识传授给新护士，使她们也热爱护理工作，推动护理事业

的发展。

护理带教工作是繁琐的，但也是严谨的，作为带教老师不能马虎，

不能放过任何差错苗子，为了使带教工作更具体化，带教老师必须每

月开一次会，把临床带教过程中发生的一些问题一起探讨。每月组织

一次抢救演练，以锻炼新护士的临床应变能力及了解操作熟练情况，

为以后独立工作打下扎实的基础。

(二)抓好临床带教意识，提高带教工作责任心［1］

作为一名带教老师，工作责任心是必须的，既然担当了护理带教

这一职务，就要时刻提醒自己不仅是一名爱岗敬业的护士，更是一名

受人尊敬的老师。由于新护士是刚走出校门的年轻护士，不知道如何

将学校学到的理论知识运用于实际操作中，这时带教老师应该将理论

与实践综合起来，在带教护理操作技能时，一定要按照正规操作手法，

并要加强无菌观念的灌输，每个操作必须由带教老师事先做一次，操

作时边讲边做，鼓励每个护士都随身携带小本子，把重要的记录下来。