大学预防性侵害ppt.pptx

大学预防性侵害

什么是性侵害

性侵害的常见情形

如何预防性侵害

性侵害发生后的应对措施

学校和社会应该做些什么

案例分析

什么是性侵害

性侵害是指通过暴力、威胁、恐吓等手段，强迫或诱导受害者进行性行为、性接触、性骚扰等行为，以达到满足施害者性需求或其他不正当目的的行为。

性侵害是一种严重的违法行为，不仅对受害者造成身体和心理上的伤害，还会对家庭和社会造成负面影响。

性骚扰

强制性行为

性传播感染

儿童性侵害

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包括言语上的性骚扰、肢体接触上的性骚扰等。

包括通过暴力、威胁、恐吓等手段强迫受害者进行性行为。

包括通过性行为传播艾滋病、性病等。

包括对未成年人进行性侵害、性虐待等。

包括性器官的损伤、身体疼痛、感染性病等。

身体伤害

包括恐惧、焦虑、抑郁、自卑等心理问题，甚至可能导致精神障碍。

心理创伤

受害者可能会出现学习困难、逃课、辍学等情况，同时与家人和朋友的关系也可能会受到影响。

影响学业和人际关系

包括增加社会犯罪率、影响社会稳定等。

社会问题

性侵害的常见情形

校园内性侵害通常发生在学生宿舍、教学楼、实验室、图书馆等校园内场所。

受害者多为女性，施害者多为校内人员，如同学、教师等。

性侵害形式多样，包括性骚扰、性侵犯、性暴力等。

网络性侵害主要通过网络聊天、社交媒体、网络游戏等方式进行。

受害者多为未成年人，施害者多为陌生人或熟人。

网络性侵害形式包括网络色情、网络诱骗、网络欺凌等。

受害者多为信任对方而放松警惕，施害者多为利用这种信任进行性侵害。

性侵害形式包括性骚扰、性侵犯等。

熟人之间的性侵害通常发生在朋友、同学、同事、亲戚等熟人之间。

如何预防性侵害

了解性侵害的定义和形式

了解什么是性侵害，包括身体上的接触和言语上的猥亵，以及网络性侵害等新型形式。

参加防身术课程，学习如何应对性侵害的技巧和策略。

学习防身术

掌握逃跑技能

了解自卫工具

学会在遇到危险时迅速逃跑，并采取适当的求救措施。

了解和使用各种自卫工具，如防狼喷雾、报警器等。

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在夜间或偏僻场所尽量与他人结伴而行，降低遭遇性侵害的风险。

尽量结伴出行

尽量不要独自前往陌生或偏僻的地方，特别是在夜晚和缺乏监控的区域。

避免独自行动

在遇到可疑或危险的情况时，及时向校园安保、警察等寻求帮助。

及时寻求帮助

在进入任何场所之前，要注意观察周围环境，检查是否存在安全隐患。

检查场所安全

注意观察身边人员的情况，特别是与自己不熟悉的人，保持警觉。

留意身边人员

饮酒过量容易降低自我保护意识和反应能力，容易成为性侵害的目标。

避免饮酒过量

性侵害发生后的应对措施

立即向当地警方报案，说明事情经过和嫌疑人的信息。

提供尽可能详细的线索，帮助警方调查。

不要自行与嫌疑人接触或试图解决问题，这可能会使证据丢失或使自己陷入危险。

保留相关聊天记录、短信、邮件等证据，这些可能对后续的法律程序有所帮助。

保留医疗记录、伤痕照片等，这些可以作为证明性侵害的证据。

不要清洗衣物或身体，以保留可能的DNA证据。

寻求法律援助

如果决定报警，可以寻求法律援助以了解自己的权利和法律程序。可以咨询律师或向当地法律援助机构寻求帮助。

寻求心理支持

性侵害是一种严重的心理创伤，需要专业的心理辅导来帮助受害者恢复。可以向学校的心理咨询中心或外部专业机构寻求帮助。

寻求医疗援助

及时接受医疗检查和治疗，以降低感染性病或怀孕的风险，并处理身体上的伤害。可以前往医院的妇科或性病科就诊。

学校和社会应该做些什么

大学应该开设性教育课程，向学生传授正确的性知识和价值观，增强学生的自我保护意识。

开展性教育课程

学校可以邀请专家、律师等人士举办讲座或举办相关主题活动，提高学生的防范意识和自我保护能力。

举办讲座和活动

学校应制定严格的规章制度，明确禁止性侵害行为，并加强对学生的管理和监督。

学校应建立性侵害投诉渠道，鼓励学生积极举报相关行为，并及时处理和解决投诉问题。

建立投诉渠道

制定严格的规章制度

设立心理咨询中心

学校应设立心理咨询中心，为学生提供心理支持和辅导，帮助学生处理心理创伤和恢复自信。

安排专业心理辅导师

学校可以聘请专业的心理辅导师，为学生提供个性化的心理支持和辅导，帮助学生走出阴影。

案例分析

某大学女生在校园内遭受陌生男子尾随并实施性侵害，事后报警并得到及时处理。

案例一

某大学男生在宿舍内被室友性侵，由于涉及隐私和安全问题，学校及时介入调查并采取相应措施。

案例二

某大学女生在公交车上被陌生人猥亵，事后报警并得到警方处理。

案例一

某大学男生在电影院内被陌生人侵犯隐私部位，由于事发突然且涉及公共安全，引起广泛关注。

案例二

感谢观看

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