大班预防疾病教案ppt.pptx

大班预防疾病教案

教学目标教学内容教学难点与重点教具和多媒体资源教学方法教学过程评价与反馈作业布置

01教学目标

了解常见疾病的症状和传播途径。掌握预防疾病的基本方法和措施。知道如何正确洗手、戴口罩等个人卫生常识。知识目标

学会与同伴合作，共同维护班级卫生环境。具备初步的自我保护能力，遇到疾病症状能够及时告知家长和老师。能够主动遵守预防疾病的措施，养成良好的卫生习惯。能力目标

培养关心自己和他人健康的意识，养成积极向上的生活态度。增强班级凝聚力和集体荣誉感，共同为预防疾病贡献力量。培养良好的卫生习惯和公共道德意识，做一个有责任感的小公民。情感目标

02教学内容

感冒腹泻肺炎流感常见疾病类型介绍感冒的常见症状、传播途径及预防方法。讲解腹泻的起因、症状及预防措施。介绍肺炎的发病原因、症状及预防措施。讲解流感的传播途径、症状及预防方法。

预防疾病的重要性预防疾病可以降低患病风险，保持身体健康。减少因疾病带来的医疗费用和家庭负担。预防疾病有助于保持良好的生活状态和心情。降低疾病传播，保障公共卫生安全。保障身体健康减轻家庭负担提高生活质量维护社会稳定

教育孩子养成勤洗手的习惯，尤其是在接触公共场所后。勤洗手定期开窗通风，保持室内空气流通。保持室内通风培养孩子均衡饮食，多吃蔬菜水果，保持身体健康。合理饮食鼓励孩子多参加户外活动和体育锻炼，增强体质。加强锻炼预防疾病的措施和方法

03教学难点与重点

通过生动的故事、动画或实地观察，引导幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等。提高幼儿卫生意识加强健康教育家庭与学校合作定期开展健康教育课程，向幼儿传授预防疾病的基本知识，如感冒的预防、蚊虫叮咬的预防等。鼓励家长参与预防疾病的宣传教育，共同监督和引导幼儿形成良好的卫生习惯。030201难点：如何有效预防疾病

通过讲解、图片展示和实例说明，让幼儿了解疾病的主要传播途径，如空气传播、接触传播和消化道传播等。传播途径教授幼儿如何采取有效的预防措施，如戴口罩、勤洗手、保持社交距离等，降低感染疾病的风险。预防方法引导幼儿合理饮食、适量运动，增强自身免疫力，抵抗疾病侵袭。增强免疫力教育幼儿在出现疑似疾病症状时，及时告知家长和老师，并尽快就医检查和治疗。及时就医重点：疾病的传播途径和预防方法

04教具和多媒体资源

用于展示PPT，使教学内容更加清晰、直观地呈现给幼儿。投影仪包含预防疾病的相关图片、动画和文字说明，帮助幼儿更好地理解疾病预防知识。PPT投影仪及PPT

通过生动的画面和讲解，向幼儿介绍各种疾病的预防方法，如勤洗手、戴口罩等。根据幼儿注意力集中时间合理安排，一般不超过10分钟。疾病预防宣传视频视频时长视频内容

如口罩、洗手液等，让幼儿更加直观地了解如何正确使用这些防护用品。实物模型展示各种疾病的症状和危害，帮助幼儿认识到预防疾病的重要性。图片实物模型或图片

05教学方法

总结词：传授知识详细描述：通过系统的讲授，使学生全面了解预防疾病的知识和技能，掌握预防疾病的要领和方法。讲授法

总结词：交流互动详细描述：组织学生进行小组讨论，引导学生积极思考、交流预防疾病的经验和看法，提高学生对预防疾病的认识和重视。讨论法

总结词：实践应用详细描述：通过分析真实的病例，让学生了解疾病预防的重要性和必要性，同时提高学生的实际操作能力和应对突发情况的能力。案例分析法

06教学过程

0102导入：提问导入详细描述：通过提问的方式，如“你们知道如何预防疾病吗？”来引发学生的思考和兴趣，引导学生进入主题。总结词：激发兴趣

总结词多媒体展示详细描述利用PPT和视频的形式，向学生展示各种预防疾病的方法和注意事项，如勤洗手、戴口罩、保持社交距离等。讲授新课

巩固练习：小组讨论并分享预防疾病的方法总结词：小组合作详细描述：将学生分成小组，让他们讨论自己知道的预防疾病的方法，并选派代表上台分享，以加深学生对知识的理解和记忆。

总结词：总结提升详细描述：对本节课所学的预防疾病的知识进行总结，强调重点和难点，提醒学生注意在实际生活中运用所学知识，保持健康的生活方式。归纳小结：总结本节课的重点和难点

07评价与反馈

通过观察学生在课堂上的表现，评估他们对预防疾病知识的理解和应用。观察与学生进行一对一或小组讨论，了解他们对教学内容的掌握情况，并及时给予指导和建议。口头反馈设计测试题目，检验学生对预防疾病知识的记忆和理解程度。测试设计评价策略：观察、口头反馈、测试等

根据评价结果，为学生提供具体的反馈意见，指出他们在学习过程中的不足之处。指导学生如何改进学习方法，提高学习效果，帮助他们更好地掌握预防疾病知识。为学生提供反馈，指导学生如何改进

设计课后作业，巩固所学知识设计具有针对性的课后作业，帮助学生巩固课堂上学到的知识，加深对预防疾病的理解。鼓励学生在日常生活中应用