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一
第一章教育的产生与发展
一、填空题
1、分析教育哲学的代表人物谢弗勒把教育的定义区分为三种
_____、_____、_____、（规定性定义、描述性定义、纲领性定义）。
2、美国教育家_____认为教育最早是日常生活中儿童对成人的模
仿。（孟禄）
3、_____认为在动物界存在教育。（利托尔诺）
4、_____是一种专门的培养人的社会实践活动。（学校教育）
5、_____是人的教育活动与动物所谓的“教育”活动的本质区别。
（社会性）
6、教育的本质是_____。（培养人）
8、“终身教育”概念是_____、_____、_____为基础。（生活、终
身、教育）
9、古代奴隶制教育内容是“六艺”_____、_____、_____、_____、
_____、_____；封建社会教育内容是_____、_____（礼、乐、射、御、
书、数、“四书”、“五经”。）
10、现代教学的基本组织形式是_____（班级授课制）。
11、构成教育活动的基本要素是_____、_____、_____（教育者、
受教育者、教育中介）
二、名词解释
1、学校教育P52、大教育观P7
3、教育者P174、教育中介P18
第二章教育学的研究对象
一、填空题
1、教育学是研究_____和_____，揭示的_____科学。（教育现象、
教育问题、教育规律）
2、普通教育学基本上包括_____和_____两大任务（理论建设、
实践应用）
3、西方古代教育最具代表性的教育家是_____、_____、_____
（苏格拉底、柏拉图、亚里士多德）
4、柏拉图的代表作是_____（《理想国》）
5、人类历史上最早专门论述教育问题的著作是_____（《学记》）。
6、古希腊百科全书式的哲学家是_____代表作是_____（亚里士
多德、《政治学》）
7、“教育学之父”是捷克教育家_____代表作是_____（夸美纽斯、
《大教学论》）
8、卢梭的代表作是_____（《爱弥儿》）
9、第一次在大学开设教育学课的教育家是_____（康德）
11、赫尔巴特的_____被教育史上誉为第一部科学形态的教育学，
它标志着教育学已开始成为一门独立的学科。（《普通教育学》）
12、福禄培尔的教育著作是_____，斯宾塞的教育著作是_____
（《人的教育》、《教育论》）
13、“实验教育学”的提出者是_____、_____（拉伊、梅伊曼）
14、文化教育学的代表人物是_____、_____（狄尔泰、斯普朗格）
15、杜威的教育代表作是_____，凯洛夫的教育著作是_____（《民
1
本主义与教育》、《教育学》）
16、我国第一本试图用马克思主义观点论述教育的著作是_____
（《新教育大纲》）
1情感目标、动作技能目标）
18、布鲁纳的教育名著是_____，赞可夫的教育名著是_____。（《教
育过程》、《教学与发展》）
19、“终身教育”、“学习化社会”是由_____提出的。（保罗·朗
格朗）
20、教育学研究方法分为_____和_____。（基本的科学研究方法、
教育学常用研究方法）
21、新的教育学研究方法包括_____、_____、_____、_____。（质
的研究方法、叙事研究方法、行动研究方法、实践筛选方法）
二、名词解释
1、教育学P212、教育规律P21
3、系统方法P414、质
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