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REPORTING2023WORKSUMMARY大班预防拐骗安全教案教学目标教学内容教学难点与重点教具和多媒体资源教学方法目录CATALOGUE教学过程评价与反馈作业布置教师自我反思目录CATALOGUEPART01教学目标知识目标01了解什么是拐骗,拐骗的危害性。02知道一些基本的防拐骗措施和遇到拐骗时如何自救的方法。能力目标能积极参与讨论,用已有的经验制定防止拐骗的计划和措施。能和同伴一起进行防止拐骗的模拟演练,加深安全防骗意识。情感态度价值观目标懂得不轻信陌生人的话,遇到拐骗冷静对待,树立初步的自我保护意识。愿意与同伴分享自己的经验,懂得不与陌生人单独相处,提高安全意识和自我保护能力。PART02教学内容拐骗的形式与手段010203陌生人拐骗熟人拐骗网络拐骗陌生人利用各种手段,如假意接近、提供诱人的礼物等,诱骗孩子上当。孩子可能对所谓的熟人放松警惕,导致被熟悉的人拐骗。通过网络、社交媒体等渠道,对孩子进行诱骗。防拐骗的应对措高安全意识学会拒绝及时呼救建立信任关系教育孩子不轻信陌生人,对陌生人的邀请和礼物要保持警惕。告诉孩子在任何情况下都要拒绝陌生人的要求和邀请,不要跟随陌生人离开。教会孩子在遇到危险时如何及时呼救,并向信任的成年人求助。与孩子建立亲密的信任关系,让他们在遇到问题时愿意向你求助。遇到拐骗情况如何呼救明确呼救目标大声呼喊寻求帮助使用通讯工具告诉孩子在呼救时要明确指出求助的对象,避免盲目呼喊。教会孩子在遇到拐骗情况时大声呼喊,引起周围人的注意。告诉孩子在遇到危险时可以向路人、店主、警察等寻求帮助。教育孩子在遇到紧急情况时如何使用手机等通讯工具及时报警或联系家人。PART03教学难点与重点拐骗者可能采用的欺骗手段伪装身份利用孩子的好奇心诱之以利拐骗者可能会伪装成各种身份,如快递员、家长的朋友等,以骗取孩子的信任。利用孩子的好奇心,拐骗者可能会用各种新奇的事物或游戏来吸引孩子,从而实施拐骗。拐骗者可能会利用孩子喜欢的东西,如糖果、玩具等,来诱惑孩子上当。遇到拐骗情况如何机智应对保持冷静及时呼救在遇到拐骗情况时,孩子需要保持冷静,不要惊慌失措。如果遇到危险情况,需要及时呼救,引起周围人的注意。寻找帮助可以寻找周围的人帮助,或者向警察求助。了解常用的呼救方式吹口哨吹口哨可以引起周围人的注意,使拐骗者感到紧张,从而有机会逃脱。拨打110遇到紧急情况时,可以拨打110报警。敲击物体通过敲击周围的物体,如墙壁、窗户等,可以引起周围人的注意。PART04教具和多媒体资源投影仪投影仪用于播放防拐骗教育视频,通过大屏幕展示,让孩子们更清晰地观看和了解防拐骗知识。投影仪还可以用于展示PPT、图片等多媒体资料,帮助孩子们更好地理解和学习。防拐骗教育视频防拐骗教育视频是重要的教学资源,通过生动的画面和故事情节,向孩子们传授防拐骗的技巧和知识。视频内容可以包括真实的案例、专家讲解、情景模拟等,让孩子们在观看过程中学习如何应对陌生人、如何保护自己的人身安全。安全教育软件安全教育软件是一种互动性强的学习工具,通过游戏、问答等形式,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习防拐骗知识。软件可以设计各种场景和情境,让孩子们在模拟实践中提高自我保护能力,同时也可以通过积分、奖励等方式激发孩子们的学习兴趣。PART05教学方法讲授法总结词通过讲解的方式,向幼儿传授预防拐骗的基本知识和技能。详细描述教师通过讲解,向幼儿介绍什么是拐骗、常见的拐骗手段和应对方法,以及如何保护自己不受伤害。讨论法总结词通过小组讨论的形式,让幼儿积极参与,互相交流和学习。详细描述教师将幼儿分成小组,让他们讨论自己遇到过的拐骗事件或听说过的拐骗案例,分享自己的看法和应对方法,从而加深对拐骗的认识和自我保护意识。案例分析法总结词通过分析真实的案例,让幼儿了解拐骗的危害和后果,提高警惕性。详细描述教师选取一些真实的拐骗案例,引导幼儿分析案例中的受害者的遭遇、犯罪分子的手段和应对方法,以及如何避免类似事件的发生,从而加强幼儿的自我保护意识和能力。PART06教学过程导入:故事导入总结词:激发兴趣详细描述:通过讲述一个与拐骗相关的故事,引起学生的好奇心和注意力,为后续的教学活动做铺垫。讲授新课:通过视频学习防拐骗知识在此添加您的文本17字在此添加您的文本16字总结词:直观学习详细描述:观看完视频后,引导学生进行小组讨论,分享自己的看法和感受,进一步加深学生对防拐骗的认识。在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字详细描述:播放一段关于防拐骗的动画视频,通过生动的画面和声音,向学生传授防拐骗的技巧和知识。总结词:案例分析在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字总结词:互动讨论详细描述:选取一些真实的案例,让学生了解拐骗的危害和后果,同时教授学生如何在遇到类似情况时
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