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惠安县东山小学2017年教育事业统计数据质量核查工作自查报告
根据惠安县教育局下发的《关于开展2017年教育事业统计数据质量核查工作的通知》(惠教字〔2017〕163号)通知精神,对我校2014~2015、2015~2016、2016~2017三个学年度的教育事业统计数据进行自查。现将自查情况汇报如下:
一、统计业务开展情况
学校高度重视此次统计工作,严格按照教育局的统一要求,认真组织相关人员学习文件要求,成立了由校长任组长的自查领导小组,同时学校建立健全了统计数据填报制度与工作流程图,使具体工作人员按章办事,有法可依。
二、统计工作自查情况
. 1、统计管理。统计规章制度的建设及其组织实施情况;统计岗位工作人员基本情况(人数、专兼职、工作量);统计设备配备情况(计算机为专用或兼用、机型、联网情况);参加上级部门年度报表布置、培训情况;学校基表按期存档情况(纸质文档、电子文档);存档的学校基表与上报数据库的一致性;学生、教职工、资产等基础数据库建立情况;统计台帐建立情况。
2.指标数据。
、在校生数(通过核对学生学籍数据库核实报表中在校生数真实性)。通过核对学籍库、班级学生花名册、转入转出联系表,核实上报人数与实际在校生数一致。
、专任教师数(通过核对人事部门教职工数据库或花名册核实报表中专任教师数及聘任教师数的真实性);核实教职工、专任教师、行政人员数和现任的一致。
、图书藏量数据(通过核对图书馆馆藏记录核实报表中图书藏量的真实性);核实数与报表数一致。
、校舍建筑面积数据(通过核对规划部门批复的建筑规划许可证、房产证核实校舍建筑面积的真实性);核实数与报表数一致。
、学校占地面积数据(通过核对土地使用证核实学校占地面积的真实性);核实数与报表数一致。
、固定资产数据(通过核对固定资产有关帐目核实固定资产数据的真实性)等。核实数与报表数一致。
以上是我校教育统计数据质量核查情况,我们按照上级要求做好基础性的工作,我们将在以后的工作中进一步完善我们的工作,使我校的教育统计工作做到更规范,更科学。
惠安县东山小学
2017年6月28日
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