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9高中历史选修一戊戌变法习题训练

1．阅读下列材料，回答问题。

材料一戊戌变法以政变的形式收场，原因很复杂，不同的时代、

不同的人有不同的认识，最近20多年的研究表明，在1898年秋天的

北京，确实发生了一场政变，但这场政变的发生并不能简单地归因于

清政府对维新势力进行镇压，也要看到先有康有为策划武装暴动，企

图利用袁世凯在天津小站训练的新军及毕永年、唐才常等江湖力量，

包围慈禧居住的颐和园，试图以暴力手段解决反对派，推动变法。然

而，改革者的这些举措很快被后党获悉，于是慈禧迅速出击，逮捕、

杀戮六君子，康梁等人也被迫流亡海外。

——选自《回顾戊戌重温历史》材料二改革之初，康有为们

不但没有时时提醒光绪帝注意争取太后的支持，反倒是时时鼓励光绪

帝学习俄国彼得大帝“乾纲独断”，这就远离了当时的政治现实。一

系列改革措施的出台，从理论上说将会有利于社会进步，但也必然会

损害一部分人的利益。这就要求改革者不能没有周全的设计。但康有

为、光绪对此几乎是全然不顾，结果许多改革措施都遭到了来自各方

面的反对。反对者并非都是上层的顽固分子，也有中下层官员、士子

和民众。

——选自《回顾戊戌重温历史》材料三关于戊戌变法的研究

所依据的材料主要是运动过后不久出现的梁启超的《戊戌政变记》，

和康有为的后来陈述如《康南海自编年谱》，由于作者就是当事者，

所以很难作为信史。这些作品都不同程度强化了康梁系话语，而来自

清政府方面的解释几乎一直没有看到。

(1)材料一、二对戊戌变法失败的原因提出了哪些看法？你认为戊

戌变法失败的根本原因是什么？

(2)材料三认为戊戌变法研究中主要依据的两部文献史料存在着怎

样的缺陷？由此你认为史学研究应注意什么问题？

解析：第(1)问，主要是针对材料加以概括即可。依据材料一“先

有

康有为策划武装暴动……然而，改革者的这些举措很快被后党获悉”

和材料二“改革之初，康有为们不但没有时时提醒光绪帝注意争取太

后的支持，……这就远离了当时的政治现实”、“要求改革者不能没有

周全的设计”可以提取出有效的信息。回答根本原因时要从中国民族

资产阶级产生的时代背景、特点综合考虑，不可回答过简。第(2)问，

考查提取有效信息的能力，不难回答。史学研究要注意的问题，要根

据前面的回答加以拓展。

答案：(1)看法：材料一认为是由于维新派铤而走险，企图武装暴

动，招致顽固派镇压；材料二认为是由于维新派对改革缺乏周全设计，

缺乏斗争策略，没有注意尽量减少对立面。根本原因：民族资产阶级

力量不够强大，政治上不成熟，与顽固派对比实力悬殊。

(2)缺陷：是当事人的陈述，容易融入主观色彩，影响历史的真实

性。注意的问题：要重视史料的甄别、辨伪、互证；关注、收集正反

两方面的史料。

2．(2012年潍坊模拟)阅读下列材料：

材料一康有为隐以改复原教之路得自命，……作《伪经考》。其

貌似孔也，其心则夷也。

——叶德辉《叶吏部与刘先端黄郁文两生书》材料二不以民为

重，其一切法制皆务压制其民，故不肯注意于内治。盖因欲兴内治，

不能不稍伸民权也。

——梁启超《饮冰室合集·文集》材料三“弱者常为强肉，愚者

常为智役。及其有以自存而遗种也，则必强忍魁桀，趋捷巧慧，而与

其一时之天时、地利、人事最相宜者也。”“进者存而传焉，不进者

病而亡焉。”

——严复《原强》和《天演论》请回答：

(1)据材料一、二、三，分别概括康有为、梁启超和严复的政治主

张的特点。并结合所学知识，概括这些主张对戊戌变法的影响。

(2)据材料二和所学知识，梁启超的政治主张在“百日维新”的政

令中有何体现？

解析：第(1)问，根据材料一、二、三，分别概括康有为、梁启超

和严复的政治主张的特点，材料一中康有为：将西方资本主义政治学

说和中国传统儒家思想相结合；材料二中梁启超：提出民权思想；材

料三中严复：用西方进化论思想来阐述维新变法。这些主张对戊戌变

法的影响，可根据所学来概括总结。第(2)问，根据材料二和所学知识，

概括梁启超的政治主张在“百日维新”的政令中的体现即可。

答案：(1)特点：康有为：将西方