人教版数学六年级下册全册导学案（2024年春季新版）.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共322页，其中可免费阅读97页，需付费20金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

1.本单元的主要内容是了解正数、负数的意义和读、写法，在直线上表示正数、0

和负数，会用负数表示一些日常生活中的量。这些内容是在学生认识了自然数、分数和

小数的基础上进行学习的，为以后中学学习有理数的运算和意义打下基础。

2.学生在学习本单元之前，在日常生活中已经接触了一些负数，有了初步认识负数

的基础。教材注意结合学生熟悉的生活情境，唤起了学生已有的生活经验，通过“气温

预报”和“存折明细中存入和支出的对比”等进一步了解负数的意义，体会用正、负数

表示两种相反意义的量，从而体现数学的应用价值。同时，教材在活动情境中完善在直

线（数轴）上表示数的基本模型，让学生

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >