初三上册历史笔记整理..pdfVIP

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第2课:大河流域人类文明的摇篮

一、金字塔的国度古代埃及

1.发源地:尼罗河流域

2.建立国家;公元前3500年,出现奴隶制小国;

公元前3000年,初步统一

3.文明成就:金字塔

评价:金字塔是国王的陵墓;是劳动人民

智慧和辛勤劳动的结晶;是古代劳动人民被奴役被压

迫的历史见证。

二、新月沃地孕育的古国古巴比伦

1.发源地:两河流域

2.建立国家:公元前3500年以后,出现奴隶制小国;

公元前18世纪,两河流域统一

3.文明成就:《汉谟拉比法典》

(1)制定者:汉谟拉比

(2)目的:维护奴隶主贵族的利益

(3)地位:《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第

一部比较完备的成文法典。

三、古代印度的种姓制度

1.发源地:印度河流域

2.建立国家:公元前2500年,出现奴隶制小国;

后来,雅利安人建立奴隶制国家

3.文明成就:种姓制度

(1)制定者:雅利安人

(2)四个等级:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗

(3)特点:各个等级之间高低贵贱有别,下一等级

的人没资格从事高一等级的职业,不同等级的人不得

通婚。(课本划线)

(4)实质:维护奴隶主阶级的利益。

(5)影响:激化了当时的社会矛盾;并对后来印度

社会的发展带来了不良影响

补充:(p12课本练一练)

文明古

发源地时间文明成就

古代埃尼罗河公元前

金字塔

及流域3500年

古代巴两河流公元前

汉谟拉比法典

比伦域3500年

古代印印度河公元前种姓制度、佛教、阿

度流域2500年拉伯数字

古代中黄河流公元前

分封制、长城等

国域2070年

P13:活动与探究

a.大河流域气候湿润,光热充足,地势平坦,

适合人类生存;b.大河上游高山积雪的融化,导致河

水的定期泛滥,泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃

的土壤,这些都有利于农业生产的发展。

第3课:西方文明之源古代希腊文明

一、雅典城邦的繁荣

1.古希腊西方文明的发祥地

2.雅典城邦兴起:公元前8世纪。

3.雅典城邦的繁荣:公元前5世纪后半期,伯利克里

当政时期达到全盛

(1)表现:经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治

发展到高峰.

(2)原因:A.伯利克里扩大公民权利,很多公民担任

政府公职。

B.鼓励学术研究、重视教育、发展文艺。

(3)评价:

积极性:它为雅典的昌盛提供了政治上的条件

和保障,把古代世界的民主政治发展到顶峰,成为一

种典型范例,对近代西方民主政治也产生一定影响;

局限性:它是奴隶主民主政治,本质上仍然是少数奴

隶主对广大奴隶的专政,能够享受到民主权利的成年

男性公民只占雅典人口的1/6。

雅典繁荣的启示:改革是经济发展、社会进步的重要

推动力,杰出人物对社会发展能起一定推动作用。

二、罗马共和国的兴亡

1.建立:公元前509年。

2.发展:布匿战争胜利后,到前2世纪,成为地中海

的霸主。

3.衰落:前49年,开始夺权。前27年罗马共和国结

束。

4.罗马帝国的建立:前27年,屋大维。

衰亡:395年分裂,476年西罗马灭

亡。1453年东罗马灭亡。

东方文明:大河文明农耕经济发达;形成农奴主

专制政治

西方文明:海洋文明工商业发达;相对民主的奴隶

制共和制

启示:说明不同的地理环境,造就不同的经营方式和

文明类型。

第4课:亚洲封建国家的建立

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