新教材高中地理第一单元自然资源与国家安全第一节自然资源与人类活动学案鲁教版选择性必修3.pdfVIP

第一节自然资源与人类活动

课标呈现·素养导读主干知识·宏观把握

结合实例,说明自然资源的数

课程标准量、质量、空间分布与人类活动

的关系。

1.通过典型案例的图片、表格及

新闻报道等资料,引导学生了解

自然资源的概念、分类、作用及

发展变化,学会判断自然资源的

方法,理解自然资源的数量、质

量、空间分布与人类活动的关

核心素养

系。(区域认知、综合思维)

2.通过典型案例的视频和图文

资料,引导学生了解资源安全的

概念、核心和地位,理解并掌握

维护国家资源安全的措施。(人

地协调观)

一、认识自然资源

1．概念：自然资源是指在一定社会经济和技术条件下,能够为人类利用并产生价值的自

然环境要素的总称。

[温馨提示]

自然资源既具有自然属性,又具有经济属性。这就决定了自然界的物质和能量成为自然

资源必须满足两个条件：一是可以直接从自然界获得,二是能够用于生产和生活。

2．作用：为人类提供物质、能量和空间。

3．发展变化：随着社会经济的发展和科学技术的进步,人类开发利用的资源种类不断增

1

加,范围不断拓展,规模不断扩大。

4．分类

按照自然资源是否可以更新或再生,将其划分为可再生资源和非可再生资源两大类。

类型种类特征

在特定时空条件下,只要利用合理、

保护得当,可再生资源就能够不断更

主要包括土地资源、水资源、气候资

可再生资源新、循环利用。但是,再生条件一旦

源、生物资源等

发生改变或遭到破坏,可再生资源的

再生能力就会减弱,甚至终止

矿产资源是在一定区域、一定地质条

主要是指矿产资源,包括金属矿产、

非可再生资源件下,经历漫长的地质历史时期形成

非金属矿产和能源矿产

的,在人类历史时期几乎不可能再生

[温馨提示]

矿产资源并不是绝对不可再生的,只是由于它的更新时间太漫长,相对于短暂的人类历

史来说,可以认为是不可再生的。

5．战略性矿产资源：某些矿产资源对一个国家或地区的区域发展、社会稳定和国际竞

争力具有重要战略意义,对经济安全、国防安全以及经济社会可持续发展等有着重要影响和

制约作用,被称为战略性矿产资源。

二、自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动

1．自然资源的数量与人类活动——以矿产资源为例

(1)自然资源的数量

含义指自然资源的蓄积量或可利用量,决定了自然资源的可开发和可利用规模

在一定的时空范围内,自然资源的数量是有限的,相对于人类不断增长的需求,自然

特征

资源具有稀缺性

自然资源的数量对人类活动的影响,不仅体现在资源总量上,还体现在资源种类与结

影响

构、人均资源占有