人工智能的应用-说课课件-高中信息技术粤教版必修一.pptxVIP

人工智能的应用-说课课件-高中信息技术粤教版必修一汇报人：AA2024-01-21

目录课程介绍与目标人工智能基础知识自然语言处理技术计算机视觉技术语音识别与合成技术人工智能在各领域的应用课程总结与展望

课程介绍与目标01

人工智能的定义01人工智能是计算机科学的一个分支，旨在研究、开发能够模拟、延伸和扩展人类智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。02人工智能的发展历程从符号主义、连接主义到深度学习的发展历程，以及人工智能在各领域的应用和发展趋势。03人工智能的技术体系包括机器学习、计算机视觉、自然语言处理、智能机器人等技术体系及其应用场景。人工智能的定义与发展

高中信息技术课程要求掌握基本的信息技术知识和技能，理解信息技术的基本概念和原理，能够运用信息技术解决实际问题。高中信息技术课程目标培养学生的信息素养，提高学生的信息获取、加工、管理、表达与交流的能力，以及发现问题、分析问题和解决问题的能力。高中信息技术课程目标与要求

01教材结构包括章节安排、知识点分布、难易程度等。02教材内容涵盖信息技术基础知识、计算机硬件与软件、网络基础与应用、算法与程序设计等方面。03教材特点注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新精神的培养。粤教版必修一教材结构与内容

人工智能基础知识02

人工智能的基本概念人工智能的定义研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能的发展历史经历了符号主义、连接主义和深度学习三个发展阶段。人工智能的应用领域包括机器人、自然语言处理、语音和图像识别、专家系统等。

机器学习的分类监督学习、无监督学习、半监督学习和强化学习等。机器学习的定义通过大量数据的学习，让计算机具有像人类一样的学习和决策能力。常见的机器学习算法线性回归、逻辑回归、决策树、随机森林、支持向量机等。机器学习原理及算法简介

123通过组合低层特征形成更加抽象的高层表示属性类别或特征，以发现数据的分布式特征表示。深度学习的定义包括卷积神经网络（CNN）、循环神经网络（RNN）、长短期记忆网络（LSTM）等。深度学习的模型图像识别、语音识别、自然语言处理、推荐系统、智能问答等。深度学习在人工智能领域的应用深度学习在人工智能领域的应用

自然语言处理技术03

研究如何让计算机理解和生成人类自然语言的一门技术。自然语言处理定义通过语言学、计算机科学和人工智能等领域的技术和理论，对自然语言文本进行分词、词性标注、句法分析等基本处理，进而实现高层次的语义理解和应用。基本原理情感分析、机器翻译、智能问答、文本摘要等。常见任务自然语言处理概述及基本原理

从大量文本数据中提取出有用的信息和知识的过程，包括文本分类、聚类、关联规则挖掘等。文本挖掘情感分析应用案例识别和分析文本中情感倾向的技术，可以应用于产品评论、社交媒体等领域的情感分析和预测。电商平台的商品评价分析、社交媒体上的舆情分析等。030201文本挖掘与情感分析技术应用

智能问答系统定义设计流程问题理解、信息检索、答案生成与评估。实现技术基于规则的方法、基于统计的方法、深度学习方法等。能够自动回答用户提出的问题的系统，是自然语言处理领域的一个重要应用。应用案例智能客服、智能助手、在线教育等。智能问答系统设计与实现

计算机视觉技术04

研究如何让计算机从图像或视频中获取信息、理解内容并作出决策的科学。计算机视觉定义通过模拟人类视觉系统，对输入的图像或视频进行预处理、特征提取、模型训练与识别等步骤，实现对视觉信息的自动处理和理解。计算机视觉基本原理包括安防监控、智能交通、工业自动化、医疗影像分析等。计算机视觉应用领域计算机视觉概述及基本原理

通过提取图像中的特征，如颜色、形状、纹理等，将图像内容与预定义的类别进行匹配，实现对图像内容的识别。图像识别技术根据图像识别结果，将图像自动归类到预定义的类别中，如人脸识别、物体识别等。图像分类技术人脸识别门禁系统、智能相册管理、自动驾驶中的交通标志识别等。应用案例图像识别与分类技术应用

目标跟踪技术对检测到的目标进行持续跟踪，记录目标在连续帧中的位置和运动轨迹，实现对目标行为的自动分析和理解。目标检测技术在图像或视频中自动定位并识别出感兴趣的目标，如行人、车辆等，并给出目标的位置和类别信息。应用案例智能安防监控中的异常行为检测、智能交通中的车辆跟踪和拥堵分析、体育比赛中的运动员动作分析等。目标检测与跟踪算法研究

语音识别与合成技术05

0102声音信号采集通过麦克风等设备采集声音信号。预处理对声音信号进行降噪、分帧等处理。语音识别基本原理及技术应用

提取声音信号中的特征参数，如MFCC等。将提取的特征参数与预设模型进行匹配，识别出对应的文字或指令。特征提取模型匹配语音识别基本原理及技术应用

如Sir