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§4.8三角函数模型及解三角形应用举例
解三角形应用题的一般步骤
(1)阅读理解题意,弄清问题的实际背景,明确已知与未知,理清量与量之间的关系.
(2)根据题意画出示意图,将实际问题抽象成解三角形问题的模型.
(3)根据题意选择正弦定理或余弦定理求解.
(4)将三角形问题还原为实际问题,注意实际问题中的有关单位问题、近似计算的要求等.
题型一测量距离、高度问题
例1(2013·江苏)如图,游客从某旅游景区的景点A处下山至C处有两种
路径.一种是从A沿直线步行到C,另一种是先从A沿索道乘缆车到B,
然后从B沿直线步行到C.现有甲、乙两位游客从A处下山,甲沿AC
匀速步行,速度为50m/min.在甲出发2min后,乙从A乘缆车到B,在B处停留1min后,
再从B匀速步行到C.假设缆车匀速直线运动的速度为130m/min,山路AC长为1260m,经
123
测量cosA=,cosC=.
135
①求索道AB的长;
②问:乙出发多少分钟后,乙在缆车上与甲的距离最短?
③为使两位游客在C处互相等待的时间不超过3分钟,乙步行的速度应控制在什么范围内?
题型二测量角度问题
例2如图,在海岸A处发现北偏东45°方向,距A处(3-1)海
里的B处有一艘走私船.在A处北偏西75°方向,距A处2海里
的C处的我方缉私船奉命以103海里/小时的速度追截走私船,
此时走私船正以10海里/小时的速度,以B处向北偏东30°方向逃
窜.问:缉私船沿什么方向行驶才能最快截获走私船?并求出所
需时间.
题型三利用三角函数模型求最值
例3如图,在直径为1的圆O中,作一关于圆心对称、邻边互相
垂直的十字形,其中yx0.
(1)将十字形的面积表示为θ的函数;
(2)θ满足何种条件时,十字形的面积最大?最大面积是多少?
变式如图为一个缆车示意图,该缆车半径为4.8米,圆上最低点与地面距离为0.8米,且
60秒转动一圈,图中OA与地面垂直,以OA为始边,逆时针转动θ角到OB,设B点与地
面间的距离为h.
(1)求h与θ间关系的函数解析式;
(2)设从OA开始转动,经过t秒后到达OB,求h与t之间的函数关系式,并求缆车到达最高
点时用的最少时间是多少?
课堂练习:
π
1.已知△ABC,C为坐标原点O,A(1,sinα),B(cosα,1),α∈0,,则当△OAB的面积
2
达到最大值时,α=______.
2.某人向正东方向走xkm后,向右转150°,然后朝新方向走3km,结果他离出发点恰好是3
km,那么x的值为________.
3.如图所示,位于A处的信息中心获悉:在其正东方向相距40海里的B处有一艘渔船遇险,
在原地等待营救.信息中心立即把消息告知在其南偏西30°且相距20海里的C处的乙船,现
乙船朝北偏东θ的方向即沿直线CB前往B处救援,则cosθ等于________.
4.8三角函数模型及解三角形应用举例作业
1.如图为一半径是3m的水轮,水轮的圆心O距离水面2m.已知水
轮每分钟旋转4圈,水轮上的点P到水面的距离y(m)与时间x(s)满足
函数关系y=Asin(ωx+φ)+2(ω0,A0),则ω=________,A=
________.
2.甲、乙两楼相距20米,从乙楼底望甲楼顶的仰角为60°,从甲楼顶望乙楼顶的俯角为30°,
则甲、乙两楼的高分别是________________.
3.如图所示,测量河对岸的塔高AB时,可以选与塔底B在同一水平面内的两个观测点C与
D,测得∠BCD=15°,∠BDC=30°,CD=30m,并在点C处测得塔顶A的仰角为60°,求
塔高AB.
4.某渔船在航行中不幸
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