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;;引言;;;儿童中班语言学习特点;;;;;科学思维培养重要性及目标;;;;语言学习与科学思维培养相互促进关系;;;提问引导儿童进行深入思考;;教学方法及策略探讨;;;;;总结与展望;;深化语言学习与科学思维培养关系的研究：进一步探讨语言学习与科学思维培养之间的内在联系，揭示二者在儿童发展过程中的互动机制。
拓展跨领域研究：将语言学习与科学思维培养的研究拓展到更多领域，如数学、艺术等，探讨不同领域间儿童发展的共性与差异。
关注个体差异与长期效应：关注儿童在语言学习和科学思维培养方面的个体差异，以及这些差异对儿童长期发展的影响。同时，跟踪研究儿童在不同教育阶段的发展变化，为教育实践提供更有针对性的指导。
创新研究方法与手段：运用现代科技手段，如大数据分析、人工智能等，创新研究方法，提高研究的科学性和准确性。;THANKS
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