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语文中考下学期诗歌鉴赏质量检测试题附答案

一、九年级下册诗歌鉴赏

1．阅读下面一首古诗，回答问题。

长安听百舌①

韦鼎

万里风烟异，一鸟忽相惊。

②

那能对远客，还作故乡声。

【注释】①百舌：鸟名。这种鸟黑羽黄嘴，能反复模仿百鸟之音。②那：即“哪”。

（1）这首诗抒发了诗人什么情感？

（2）请简要赏析“惊”字的妙处。

2．阅读下面这首词，然后回答问题。

浣溪沙

纳兰性德

身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情！

一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平！

（1）请用自己的话描述这首词所展现的画面。

（2）赏析“北风吹断马嘶声”一句的表达效果。

（3）谈谈你对这首词末句“古今幽恨几时平”的理解。

3．阅读下面这首词，然后回答问题。

太常引建康·中秋夜为吕叔潜赋

辛弃疾

一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问妲娥：被白发，欺人奈何？

乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。

【注】本词约作于宋孝宗淳熙元年，作者时在江东安抚司参议任上。

（1）下列对这首词作的赏析，不恰当的两项是()

A.开篇破题，写中秋圆月皎洁似金波，升高后逐渐变得像重新磨过的铜镜般明亮。

B.作者举杯赏月，由月亮联想到月中仙女，向嫦娥劝酒提问，浪漫而有意趣。

C.下片中作者想乘风直上长空，俯瞰壮丽山河，内心充满了激昂乐观的豪情壮志。

D.结句展现了作者奇特的想象：要飞奔月宫，砍去婆娑的桂树，让清光洒满人间。

E.作为豪放派词人，作者在本词中运用象征等手法托物言志，浪漫主义风格明显。

（2）词中有对“白发欺人”的感叹，有“俯瞰山河”“斫去桂树”的宏愿，请对其寓意作简要分

析。

（3）“斫去桂婆娑，人道是，清光更多”运用了怎样的表现手法？请简要赏析

（4）作者是如何通过浪漫主义手法抒写自己的情感的？请结合全词简要赏析。

4．阅读下面的诗歌，完成下题。

无题①

陈毅

生为革命死不哭,莽莽神州叹沉陆。

②

魂兮归来大地红,小住人间三十六。

【注】①此诗为陈毅同志在梅山所作。②三十六：指36年(即36岁),因为陈毅1901年

生,1936年被围梅山,他做好了牺牲的准备。

（1）联系全诗,解释“大地红”的意思。

（2）这首诗表现出陈毅同志怎样的革命精神?

（3）这首诗与《梅岭三章》中哪首诗所表达的信念一致?是什么信念?

5．阅读下面古诗，完成下列小题。

初晴游沧浪亭①

苏舜钦（宋）

夜雨连明②春水生，娇云浓暖弄阴晴。

帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣。

（注释）①沧浪亭：苏州园林之一。②连明：直至天明。

（1）请用自己的语言描绘诗歌前两句的画面，合理想象，30字左右。

（2）三、四两句诗主要运用了什么表现手法？试分析其作用。

6．阅读下面这首诗，回答小题。

赤壁

杜牧(唐)

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。