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2024-02-22 发布于河北
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教师职业道德规范解读.pptx

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教师职业道德规范解读

汇报人：AA

2024-01-21

contents

引言

教师职业道德规范的核心内容

教师职业道德规范的具体要求

教师职业道德规范与教学实践的结合

教师职业道德规范的实施与监管

教师职业道德规范的意义与价值

引言

职业道德规范明确了教师在职业活动中应遵循的行为准则，有利于规范教师的言行举止，树立良好的职业形象。

规范教师职业行为

职业道德规范要求教师公正对待每一位学生，不偏袒、不歧视，维护教育的公平和正义。

维护教育公正

具备高尚职业道德的教师，会更加关注学生的成长和发展，积极投身教育教学改革，从而提升教育质量。

提升教育质量

职业道德规范有助于教师形成对职业的认同感和归属感，激发教师的职业荣誉感和责任感。

增强教师职业认同感

教师职业道德规范的核心内容

全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。

不得有违背党和国家方针政策的言行。

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。

忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。

对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。

不得敷衍塞责。

遵循教育规律，实施素质教育。

循循善诱，诲人不倦，因材施教。

培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

不以分数作为评价学生的唯一标准。

潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。

教师职业道德规范的具体要求

拥护中国共产党的领导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针。

不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。

自觉爱国守法，忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责。

忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。

对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。

不得敷衍塞责，不得随意调课、停课或请人代课。

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。

关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。

衣着得体，语言规范，举止文明。

作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。

潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

精心备课、上课、批改作业、辅导学生等各个环节都要认真负责、精益求精。

教师职业道德规范与教学实践的结合

尊重每个学生，不歧视、不偏袒，公正对待。

遵守教学纪律，不迟到、不早退、不拖堂。

认真备课，保证教学内容的科学性和准确性。

营造积极互动的课堂氛围，鼓励学生提问和发表观点。

公正、公平地对待每一个学生，不偏袒、不歧视。

遵守学校规章制度，不利用职权谋取私利。

教师职业道德规范的实施与监管

建立健全教师职业道德档案

学校应建立每位教师的职业道德档案，记录教师的职业道德表现，作为评价教师的重要依据。

教育部门应建立社会监督机制，接受社会公众对教师职业道德行为的监督，及时处理违反教师职业道德规范的行为。

建立社会监督机制

媒体应积极履行监督职责，对违反教师职业道德规范的行为进行曝光和批评，促进教师职业道德水平的提高。

加强媒体监督

政府应完善相关法律法规，明确教师职业道德规范的法律地位，为教师职业道德规范的实施提供法律保障。

完善法律法规

教师应自觉遵守教师职业道德规范，树立正确的价值观和职业观，不断提高自身的职业素养和道德水平。

自觉遵守教师职业道德规范

教师应加强自我约束，自觉抵制各种不良诱惑和影响，保持清醒头脑和良好心态，做到言行一致、以身作则。

加强自我约束

教师应主动接受学生、家长和社会的监督，认真听取他人的意见和建议，及时反思和改正自己的不足和错误。

接受他人监督

教师职业道德规范的意义与价值

提升教育质量

教师职业道德规范要求教师关注学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力，从而提升教育质量。

规范教师职业行为

教师职业道德规范明确规定了教师应遵循的职业行为准则，有利于提高教师的职业素养和教育教学水平。

增强教师责任感

教师职业道德规范强调教师的责任感和使命感，促使教师更加关注学生的成长和进步，为学生的未来发展负责。

引领教育风尚

教师职业道德规范作为教师行业的行为准则，对于引领教育风尚、树立教育行业良好形象具有重要作用。

营造良好教育环境

教师职业道德规范有利于营造尊师重教、崇德向善的良好教育环境，促进教育事业的健康发展。

促进教育公平

教师职业道德规范要求教师公正、平等地对待每一个学生，关注弱势群体，推动教育公

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