2024年高考政治试题“论文开放类”主观题解题技法.docx

2024年高考政治试题“论文开放类”主观题解题技法

题型特点

近几年，高考文综全国卷第40题开放类设问常常依据背景材料设置探究性、开放性设问，要求考生或提意见建议、或拟提纲要点、或找理由原因、或写口号标语、或述观点名称。这一设问形式就是要求考生在分析、解读材料有效信息的基础上，创造性的哲学或文化知识去解决具体问题，意在考查并培养考生的探究能力、分析能力和创新能力，实现高考政治由知识立意、能力立意到素养立意的转变。该题型命题情境可涉及政治学科的七个模块。

1.写短评：是针对人和事所发表的简短看法或感想，是一种常见于新闻传播的文体。一般来说，短评的字数在250字左右。它评析内容更为具体、立论角度也较为集中，结构简约、文字精练。写短评应该有论点、论据、论证过程。写“短评”而言，顾名思义首先是要“短”，文字简练，表达简洁；其次是“评”；即要有“评价”“评析”“评判”。

2.提出建议：依据对材料中某一现象或者问题的认识，针对出现的问题，提出相关的解决措施或建议。

3.列举提纲：依据某一主题列出发言提纲，或者列出关于某一现象或问题的解决措施、意义、原因等的简要说明。

4.拟定标语：依据材料信息或设问指向，命制解决相关问题，或者扩大相关现象影响力的宣传标语或公益广告等。

技法总结

1.写短评：具体步骤如下：①标题——要紧扣背景材料和设问主题，不能偏离主题；②开头——一般写背景、意义、总论点；③主体——分段写分论点，先写分论点主旨句，再具体概括材料；④结尾——总结、呼吁、展望等。

2.提出建议：具体步骤如下：①明确设问信息：明确设问中提出建议的依据与对象，即依据什么来提建议，提出建议的依据是什么，这一依据主要是指知识依据，还是行为依据。②把握主旨依据：依据设问中要求提出建议的对象，明确提出建议的思路。③找出对应措施：依据有效信息，立足理论和实践两个层面找出解决问题的措施。

3.列举提纲：具体步骤如下：①明确设问要求：通过对设问信息的分析，找出所列提纲涉及的核心内容。②把握思维角度：依据核心内容或者主旨，进行发散思考，找出相应角度。③找出相应依据：依据角度，结合理论和现实，完善提纲信息。

4.拟定标语：具体步骤如下：①明确标语要求：依据设问要求，明确撰写什么样的标语，具体指向是什么。②把握命制角度：把握标语宣传的主旨，考虑标语涉及的范围和角度。③完善标语信息：对标语信息进行修改完善，使其符合主旨要求。

真题解析

1.?（2023年山东高考卷）察势者智，驭势者赢。一百多年来，中国共产党始终站在历史正确的一边，站在人类进步的一边，坚持立足中国、放眼世界，正确认识和处理同世界的关系，团结带领中国人民实现了从落后时代、赶上时代再到引领时代的伟大跨越，显著提升了中国的国际影响力、感召力、塑造力……

结合材料，运用中国特色社会主义，当代国际政治与经济知识，以“在历史前进的逻辑中前进”为主题撰写一篇短评。

要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。

【参考答案】

一个国家、一个民族要振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。

一百多年来，中国共产党团结带领中国人民，找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路，进行了新民主主义革命，推进社会主义革命和建设，在改革开放中建设中国特色社会主义，坚持以党的伟大自我革命引领伟大社会革命，带领中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

当今世界面临百年之未有大变局，中国顺应和平与发展的时代主题，以实际行动构建人类命运共同体，完善全球治理体系，推动构建新型国际关系，积极融入经济全球化，为世界发展不断贡献中国智慧和中国力量。

2.（2023·全国乙卷）阅读材料，完成下列要求。

习近平总书记强调，“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，丰富全社会历史文化滋养。”

近年来，传统文化类节目成为电视荧屏上的一大亮点，从《经典咏流传》和诗以歌、咏唱中国经典名篇，到《中国诗词大会》以选手积极竞答、观众广泛参与、专家深度阐释的方式展示中国诗词之美；从《典籍里的中国》以影视化、戏剧化、故事化的方式展现典籍中蕴含的家国情怀，中国价值，到《中国成语大会》讲述成语所承载的历史文化内涵及其背后的中国智慧；从《上新了·故宫》寻觅故宫的历史脉络与文化元素，到《如果国宝会说话》解读国宝背后的中国精神、中国审美……经过创作者的深入发掘、精心编制、精彩演绎，沉淀着历史烟云，凝结着先贤智慧的文字、故事、典籍、文物、建筑遗产“活起来”,为观众带来一场场精彩纷呈的文化盛宴，形成持续不断的传统文化热。

（3）请就新时代青年如何为传承中华优秀传统文化作贡献提出两点建议。

【参考答案】???

（3）①?深入挖掘中华优秀传统文化的思想精髓，积极主动传承中华优秀传统