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《焊接检验》课程标准

一、课程定位

《焊接检验》是焊接技术专业的一门主干专业课程，主要介绍焊接生产管理及无损检测方面的知识，既有一定的理论深度，又有较强的实践性。本课程采用“项目导向、任务驱动”，理实一体的教学方法，不单独开始实验课程，强调做中学和学中做。主要内容包括：引导项目：焊接生产项目成本管理；主导项目：焊缝的表面探伤、焊缝和钢板的超声波探伤、焊缝的射线照相法探伤。

二、课程目标

通过模拟焊接生产现场的组织管理让学生掌握焊接生产管理各方面的知识；通过对实际焊缝和钢板进行无损检测探伤，使学生掌握无损检测的工艺、能使用各种无损检测设备检测焊缝和钢板中的各类缺陷，并能通过检测数据参照相关标准对焊缝和钢板质量进行评价。

1.知识目标

（1）掌握招投标的基本知识，成品预算方法、了解焊接结构生产现场组织方法和成本控制。

（2）熟悉焊缝表面常规检测方法的原理及基本知识。

（3）掌握超声波探伤的原理及工艺。

（4）掌握射线照相法探伤的原理及工艺。

（5）熟悉焊缝表面无损检测方法的原理及工艺。

2.能力目标

（1）能进行焊接产品的招投标、成品预算及控制。

（2）能对焊缝进行表面常规检测。

（3）能操作超声波探伤仪对焊缝和钢板进行探伤，并进行缺陷评定。

（4）能对射线底片进行评级。

（5）能运用磁力和渗透探伤设备对焊缝表面进行无损检测。

3.素质目标

（1）具有勤奋学习的态度，良好的职业道德和爱岗敬业精神。

（2）具有认真、严谨、耐心、细致的工作作风。

三、课程设计

1.设计思想

《焊接检验》课程设计通过模拟焊接生产现场的组织管理，让学生掌握焊接生产管理各方面的知识；通过对实际焊缝和钢板进行无损检验探伤，使学生掌握无损检验的工艺，能使用各种无损检测设备检测焊缝和钢板中的各类缺陷，并能通过检测数据参照相关标准对焊缝和钢板质量进行评价。

课程开发和学习情境设计，整个学习领域由以下学习情境（课程单元）组成：

学习情景1

学习情景2

学习情景3

学习情景4

焊接生产项目成本管理

焊缝的表面探伤

焊缝的射线照相法探伤

焊缝和钢板的超声波探伤

2.课时分配

建议本课程课时为52课时，其中理论教学20课时，实践教学32课时。

序号

课程单元

学习任务及教学要求

参考

学时

学习任务

教学要求

理论教学

实践教学

1

焊接生产项目成本管理

1.能进行焊接产品招投标；

2.能进行焊接生产的成本预算；

1.招投标知识；

2.焊接生产的成本预算；

3

3

2

焊缝的表面探伤

1.能对焊缝表面进行常规检测；

2.了解焊接接头的其他破坏性检测方法；

3.能运用磁力和渗透探伤设备对焊缝表面进行无损检测；

4.熟悉焊缝表面无损检测方法原理及工艺。

1.检测中常见的焊缝缺陷；

2.焊缝的常规检测项目及要求；

3.焊缝的破坏性检测项目及要求；

4.磁力和渗透探伤的原理、设备；

5.磁力和渗透探伤基本过程；

6.焊缝磁力和渗透探伤的缺陷评判。

3

5

3

焊缝的射线照相法探伤

1.能对射线底片进行评级；

2.掌握射线照相法探伤原理及实施工艺。

1.射线探伤原理、方法及设备；

2.焊缝射线照相法探伤；

3.焊缝射线的底片评定。

4

6

4

焊缝和钢板的超声波探伤

1.能操作超声波探伤仪对焊缝和钢板进行探伤，并进行缺陷评判；

2.掌握超声波探伤原理及工艺。

1.超声波的产生、性质及超声波探伤设备；

2.超声波探伤的基本方法；

3.焊缝和钢板超声波的缺陷评定。

10

18

合计

52

3.课程单元描述

课程单元1

课程单元名称

焊接生产项目成本管理

课时数

理论教学

实践教学

3

3

学习目标

知识目标

1.使学生掌握招投标书的格式和内容；

2.了解招标形式和投标技巧；

3.使学生掌握焊接工时和焊条消耗量的计算方法；

4.了解焊接生产项目成本预算方法。

能力目标

1.学生能制造招投标书；

2.具备焊接生产定额计算的能力。

素质目标

1.具有勤奋学习的态度，良好的职业道德和爱岗敬业精神。

2.具有认真、严谨、耐心、细致的工作作风。

学习内容

1.五台焊条电弧焊机的招投标

2.计算焊接一条直径为Φ1500×12mm筒节环焊缝的工时和焊条消耗量

教学方法和建议

讲授

小组陈述

案例导入

提问矫正

角色扮演

教学条件要求

1.课程标准

2.授课计划

3.授课教案

4.教学案例

学生已有基础

1.焊接方法、焊接材料的基础知识；

2.焊接电源基础知识；

3.计算机word、ppt制作能力。

教师所需执教能力要求

1.熟悉焊接生产项目成本管理；

2.具有?焊接生产的组织实施的能力；

3.能进行焊工管理、焊材管理、焊接设备管理、焊接生产管理。

校企双师授课安排建议

校内教师授课内容：1.招投标书的格式和内容；

2.招标形式和投标技巧；

3.焊接工时和焊条消耗量的计算方法；

4.焊接生产项目成本预