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2023学校课后延时服务工作计划范文5篇

篇一：2023年学校课后延时服务工作计划

为贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神，积极回应广大家长的现实需

求，深入推进素质教育，努力办好人民群众满意的教育，有效减轻义务教育阶

段学生过重作业负担和校外培训负担，按照中办、国办印发的《关于进一步减

轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、《教育部办公厅关于做

好中小学生课后服务工作的指导意见》和《xx市中小学生课后服务工作实施方

案》要求，制定此方案，进一步提高学校教育服务水平，为学生安全、健康成

长保驾护航。

一、课后服务对象

本校在籍就读，有托管服务需求的学生

二、课后服务安排

备注：根据节假日、学校重大活动和季节变化等情况，课后服务时间会做及

时调整。

三、课后服务内容解读

1、作业辅导、答疑课程由学科任教教师承担，以作业辅导、答疑为主，不上

新课、不集中补课、减少孩子家庭作业的时间。

2、社团课程分为普惠社团课程和课后服务机构提供的个性化课程。普惠社团

由学校老师承担，免费提供。个性化课程由庐阳区审定的课后三点半平台认定

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的第三方机构提供的以艺术、体育、科技、劳动等社团课程，需要收取一定的

费用。分别安排在周一至周五，具体见后期推送的课程表。社团课程满15人开

班，达到一定的人数后截止。

3、托管服务主要由老师轮流值班看护学生自主完成作业等，不设满员上限。

学校将根据报名情况统筹编班。为保障学生安全和统一管理，申请参加托管看

护的学生原则上要求周一至周五均要参加，不随意请假。

四、课后服务报名及开班流程

申请参加作业辅导和周一至周五托管服务的学生请在班主任老师处报名。申

请社团课程需要在课后三点半平台报名。报名通知随后详见班级群。

五、课后服务管理要求

1、组织要求

成立以校长为组长的托管服务工作领导小组，下设若干工作组，分工负责具

体事务。

（1）领导小组：负责制定托管方案，协调托管工作。

（2）教学管理小组：负责安排并督促学科辅导和托管看护的教师准时到岗，

认真履行职责。及时处理出现的问题。

（3）社团课程管理小组：负责社团课程的教学管理与检查，及时发现教学过

程中的优缺点，作为考核选课的主要依据。

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（4）后勤管理小组：负责安全保卫、保洁、保健等工作，维护设备设施和场

地，确保课后服务安全有序。

2、管理要求

制定课后服务工作管理方案，保障安全、秩序等运行工作。

（1）制定安全预案。组织参加管理、教学老师学习熟知预案，保障托管服务

的顺利实施。

（2）建立点名制度。根据学生参加的课后课程，实施课前点名制度，对未到

的学生及时反馈班主任老师或者家长了解原因并记录。

（3）建立巡查制度。教导处和少先队负责人每天分别进行两个课程服务的巡

视、检查，处理突发事件，做好记录。

（4）因师资和场地有限，申请社团课程的原则上一个学生只选择一门课程参

加学习。申请托管服务的学生须遵守托管班级的纪律，讲文明、懂礼貌，不做

影响他人的事情。因病、因事请假，需递交书面或电子请假单给老师（可委托

班主任老师转交）。

篇二：2023年学校课后延时服务工作计划

为更好地满足学生课后服务需求，进一步增强教育服务能力，促进学生健

康、快乐成长，帮助家长解决按时接送困难以及家庭作业难以完成的难题，办

有温度的教育，根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻

义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《教育部办公厅关于做

好学生课后服务工作的指导意见》、《教育部办公厅关于推广部分地方义务教育

课后服务有关创新举措和典型经验的通知》等文件精神，根据学校实际情况，

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特制定学校学生课后服务实施方案，内容如下：

一、指导思想

坚持教育公益原则，着力构建优质均衡的教育公共服务体系，建立高质量教

育体系，办好人民满意的教育。按照xx市教育局双减工作推进会相关精神，

以服务好家长、学生为宗旨，落实五育并举，培养全面发展的人的教育根本

目标，把开展好课后服务作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力。有

效整合学校、家庭等方面资源，培养学生兴