中学生物学教学论_四川师范大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年.pdfVIP

中学生物学教学论_四川师范大学中国大学mooc课后章节答案期末考

试题库2023年

1.根据经典条件作用的学习理论,我们在教学中可以得到的启示

参考答案:

将概念和图表等联结起来有利于概念的学习、教具的使用有利于教学。

2.研究性学习活动是学生在教师或职业人员的指导下，利用校内和校外的资源，

开展学科专题研究的实践性学习活动。

参考答案:

正确

3.中学生物课程从性质来说属于学科课程、科学课程、技术课程，同时也作为

必修课程的地位来开设。

参考答案:

正确

4.教学目标在整个教育目标体系中虽然处于下位目标，但确是非常重要的目标

层次，在确定教学目标时，行为主体应从“学生”方面考虑。

参考答案:

正确

5.下列哪项不属于测试法的类型

参考答案:

单元测验

6.合作学习的基本含义中不包括

参考答案:

学生要克服依赖别人的心理

7.模仿式实验教学的一般步骤和方法是：教师对每一步骤提出要求；学生模仿

教师的示范动作进行操作；教师加强检查和讲评；学生主动地做实验和要求

学生熟练、快速地操作。

参考答案:

错误

8.生物实验课前应做的准备有：最好选取活的、新鲜的材料；检查实验设备用

具；配制出药品；预设多种实验方法和进行预试。

参考答案:

错误

9.美国“2061计划——面向所有美国人的科学”中，对科学本质的阐述中，科

学理论是恒久的。

参考答案:

错误

10.中学生物学教师的职业素质是思想品德素质和专业素质。

参考答案:

错误

11.实作评价指使用多种工具或形式，评定学生在实际情景下应用知识的能力，

以及在情感态度和动作技能领域学习成就的一种评价方式。

参考答案:

正确

12.下列关于行为主义学习理论的描述，正确的是

参考答案:

行为主义学习理论把人的所有思维都看作是由“刺激-反应”间的联结形成_行

为主义学习理论把人和动物的学习等同起来，忽视了人的学习的社会性和

主观能动性_行为主义学习理论坚持用实验的方法对学习行为进行研究

13.由已知结果和现象去探索产生这种结果或现象的原因的实验属于下列哪种实

验

参考答案:

析因实验

14.根据课题的研究目的按一定的标志把不同类型、不同性质、不同内容的原始

资料进行分组属于下列中的哪一项

参考答案:

资料分组

15.对于教学论文的题目要求，下列叙述不符的是

参考答案:

严格

16.按照布鲁纳的观点，下面的描述正确的是

参考答案:

教材的难度与逻辑上的先后顺序,要符合学生的心智发展水平和认知表征方

式。_教师从事知识教学,要配合学生的经验将教材进行适当组织。_学生要

像科学家那样去主动思考和探索求知，最终达到对所学知识的理解和掌握。

_要使学生在学习情境中通过主动发现获得知识，教师必须先将学习情境和

教材性质解释的非常清楚。

17.根据罗杰斯人本主义理论的评价观，下列说法正确的是

参考答案:

以全面发展为目标_鼓励学生进行个体内差异性评价_注重评价的过程性

18.下面内容与奥苏伯尔相关的有

参考答案:

整合协调_渐进分化_先行组织者

19.中学生物学课程属于科学课程，科学是一个内容丰实的知识体系，也是人类

认识自然世界的一些特殊途径和方法。中学生物学课程是科学学习领域中的

一门重要科目。

参考答案:

正确

20.中学生物学课程设置的目的主要是提高全体公民的生物学素养。生物科学素

养对每个人来说都是必须具备的基本素养。

参考答案:

正确

21.初中阶段生物学课程是国家统一规定的，以提高学生生物学素养为主要宗旨

的必修课程。

参考答案:

正确

22.中学生物学课程面向初中学生，其主要目的是提高全体初中生的生物科学素

养。

参考答案:

错误

23.桑代克的试误学习理论对教学的启示包括

参考答案:

从效果