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2023幼儿园健康领域安全教育教案（精选6篇）

幼儿园健康领域安全教育教案1

【活动目标】

1、了解电的用途，明白安全用电不会发生危险。

2、经过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。

3、增强自我保护意识。

【活动准备】

电线一段、插座一个、“电”的标志一个。

【活动过程】

1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：

（1）在我们日常生活中，有许多电器产品，你明白哪些电器呢？它们有什

么作用？

（2）这些电器给我们生活带来了许多的方便，可是这些电器要工作，都离

不开什么呢？

（3）你明白电从哪里来？

（4）教师小结：电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不开它

了。它是我们的好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。

2、出示电线，向幼儿介绍有关知识。

（1）这是什么？你在哪里见过？仔细看看里面和外面有什么不一样的地方？

（2）教师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。外面是塑料，包裹着铜

线，是保护层，我们抓在手里没有电。可是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危

险。

3、组织幼儿讨论：

（1）如果你们家的电线破了，怎样办？（用专用胶布包裹）

（2）如果你看见电线断落在路上，应当怎样办？（绕过去）

4、出示插座，向幼儿介绍有关知识。

（1）这是什么？它有什么用？

（2）教师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，能够导电，外面是塑料做

的盒子，是保护层。如果将手伸进去，就会碰到铜片，电就会传到人的身上，发

生危险。除了人和铜会导电，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电源。

（3）出示“电”的标志，让幼儿认识，并明白看见“电”的标志就要提高

警惕，注意安全。

幼儿园健康领域安全教育教案2

【活动目标】

1、通过操作获取有关火的具体经验，知道火能发光、发热。

2、通过观看录像神奇的火，了解火对人们的用处和危害。

3、大胆用语言表达自己对火的认识。

【活动重难点】

活动重点：通过观看录像神奇的火，了解火对人们的用处和危害，知道火能

发光发热。

活动难点：用完整的语言大胆表达自己对火的认识。

【活动准备】

蜡烛；有关火的视频、图片

【活动过程】

一、通过操作，帮助幼儿获得有关火的具体经验。

1、谈话

师：你们见过火吗？火是什么样子的？

2、操作

教师点燃蜡烛，让幼儿观察。

师：蜡烛上的火焰是什么样子的？

二、联系幼儿日常生活中有关火的经验。

师：请你想一想，你还在哪里看见过火呢？

三、观看图片、录像，了解火的用处和危害。

1、播放视频

师：火对我们有什么用处吗？没有火会怎么样呢？视频里火在我们生活中起

了什么作用呢？

2、播放图片

师：火在生活中有没有坏处呢？我们来看看这些图片。

师：火有什么害处呢？小结：火能发光、发热，发电，火还能推动飞船上天，

火还可以取暖、烧烤食物等。火还有什么用处呢？古代烽火台上的烽火可以用来

传递信息，焰火在节日里给人们带来欢乐。火对我们有很多用处，可是火椰油害

处，火能烧毁森林、房屋，还能把人烧死。

四、总结师：火在生活中随处可见，是人类的`朋友，为人类做贡献。但是

火有时也是我们的敌人，会伤害我们。我们要好好利用火。

幼儿园健康领域安全教育教案3

活动目标：

1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，明白红灯停，绿灯行的道理。

2、明白过马路时要注意自我的安全，让幼儿明白不走斑马线的危险性。

3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达本事。

活动准备：

1、图片红绿灯、斑马线等。

2、儿歌《交通灯》。

活动过程：

1、手指游戏，稳定幼儿情绪。

“小朋友们伸出小手，跟教师一齐玩个手指游戏好不好？”

2、谈话，引入主题。

“小朋友们明白怎样过马路吗？过马路时应当注意些什么？”

（幼儿讨论）

3、出示图片，提高幼儿兴趣。

“我们中一班小朋友太乖了，教师让你们看以些图片好不好？想不想看？小

朋友们把小眼睛闭上，教师把小图片请出来，3，2，1，好