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2023关于校园欺凌的演讲稿（精选6篇）

校园欺凌的演讲稿1

亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我对您的演讲主题是停止在学校中欺负他人。

现在不像以前了。有良好背景的人不会和有不良背景的人一起玩。有些人会

欺负较弱的同学，用言语侮辱甚至殴打其他人。在互联网上，我们经常看到某个

学生在街上或学校里遭到同学的殴打。有很多这样的情况。很多人看过它，但是

他们总是会以为自己在玩耍而视而不见。因此，我们必须杜绝所有学校欺凌行为

相关的事情：

1、不要以大欺凌大欺凌，不要以更多敌人欺负小欺凌。

2、不要进行伤害他人或侮辱他人身体的行为。

3、如果看到同学遭到欺负，应立即帮助或请教老师。

在这方面，老师也发挥了很大作用。教师应随时观察学生的心理状况。任何

异常行为都必须立即解决，并且情况应消除。我们必须减少冷漠，多加帮助，成

为学校的好孩子，成为外面的文明孩子。

当然，每个人都看过电影《河中的悲伤》。它讲述了女主人公自杀的故事，

因为女主人公在学校里对她进行嘲笑和侮辱，最后被他人陷害。这部电影告诉我

们，无论发生什么事情，在学校里。，学生之间不应有欺凌行为，而应互相帮

助以减轻其他学生的心理压力。

我们希望成为一名好学生，防止在校园内遭受欺凌。我的演讲结束了，谢谢

大家！

校园欺凌的演讲稿2

A：踏着快乐的节拍，我们向冬天走来;

B：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待;

C：激扬着靓丽的风采，我们向冬天走来;

D：一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀;

A：走进冬天，走进蓬勃的希望;

B：世界在我们眼前灿烂地舒展开来;

A：各位同学、各位老师，大家中午好!红领巾广播又和大家见面啦!

B：今天的红领巾广播由六中队主持，希望大家能够喜欢。我是主持人B。

C：我是主持人C。

D：我是主持人D。

A：我是主持人A。今天的主题是“如何预防校园欺凌暴力”。

B：校园，本该是一方净土!然而近来，却常常看到校园欺凌事件的发生，如

果这片纯洁的土地上因充斥着欺凌而变得黑暗，将是何等的悲哀!同学们可能会

问，什么是校园欺凌呢?

C：校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。

主要表现形式有：

1.索要钱物，不给就威逼利诱。

2.以大欺小，以众欺寡。

3.为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。

4.同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。

这些现象都会给宁静的校园蒙上了一层阴影。

D：欺凌行为主要为：

“身体欺凌”，推搡、打等暴力行为;

“言语欺凌”，包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等;

“关系欺凌”，包括通过恶意造谣或者让其他人不理他，使受害者受到伤害。

A：在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶

劣的“校园欺凌”事件多发在中小学。教育部要会同相关方面多措并举，特别是

要完善法律法规、加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。

B：校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给他们的心灵烙下了深

深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。同学们，

面对校园欺凌，我们该做些什么呢?我们应该行动起来，做到以下几点，反对欺

凌，远离欺凌，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。

C：一、培养健全的人格、做一个文明的学生。我们要意识到，欺凌行为是

不道德的行为，欺凌行为是无能的表现。做事不能冲动，说话不能盛气凌人;得

饶人处且饶人，凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该

检讨自己错在哪里;要拥有正义感，见到有欺凌的行为要勇敢站出来制止，控制

事态的发展，寻找合理的帮助。

D：二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不

与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友;多参加各种有意

义的文体活动，远离不良文化;我们要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。

A：三、提高自我保护意识。被欺凌的同学要站出来说不：当你被其他同学

欺负时，首先你自己要勇敢反击;如果对方太强势，你无力反击，就要学会先保

护自己，然后要大胆向老师或家长反映，让欺凌你的人得到有效的教育和处理。

B：我们学校一直提倡同学们做文明友善的小学生，号召大家团结友爱，