一年级上册语文数学无纸笔测试精品课件.pptxVIP

无纸笔测试xxxxx小学xxx部编版一年级上册小学语文

第1关拼音我能行

背诵拼音声母表韵母表整体认读音节23个24个16个拼音清晰，背诵流畅。

拼音的分与合部编版三年级语文上册语文园地八部编版三年级语文上册语文园地八每组给出10个音节，让学生对音节进行分与合的拼读1shūbāofēnzhōnɡdànniànqīnɡxǐɡuāɡònɡ2tónɡbiānjīnɡqǐnɡzuòPǎobùyǎnzúshēnɡ

1.随机抽取生字表中的20个生字让学生认读。2.任意抽取10个词语认读。竹林月牙白马用力几天从小你好从来你我学问东西可是山东地里正在我们后来前后好的比尾巴火把第二关：字词小博士

1.随机抽读本学期非背诵课文选读。要求：用普通话正确、流利地朗读课文,能读出句号、问号、感叹号所表达的不同语气。第三关：朗读我最棒

1.老师提供两张图片，学生任选一幅图，根据图片内容看图说话要求：能用普通话说几句，语句通顺、内容连贯、完整的话。第四关：背诵小能手

1.随机抽取本册教材中所有日积月累、古诗，及必背课文。要求：能熟练、正确、有感情地背诵，做到读音正确，声音洪亮。第五关：我会看图说话

评分标准：根据学生一学期来的表现客观打分：表现优秀★★★；表现良好的★★；表现一般得★。第六关：作业及课堂表现

本次测评总计得★27个，老师根据学生各项表现打★，合计。最后按得★总数评定等级。22-27个★为“A级”；15-21个★为“B级”；15个以下为“C级”。评分标准

xxxx小学一年级期末学业水平无纸笔综合测评统计表班级姓名拼音我能行字词小博士背诵小能手朗读我最棒我会看图说话作业及课堂表现合计抽背字母表音节的拼读认读生字认读词语背诵日积月累及古诗背诵课文1.11.11.11.11.11.11.11.11.11.1

无纸笔测试部编版一年级上册小学数学

上课情况：1、会听:听老师讲课，听同学专言。2、会说:发言积极，声音响亮。3、会问:不懂就问，虚心好学。4、会合作:会和同学交流，小组活动积极。平时表现

作业情况：按时完成作业。作业格式正确，字迹工整。作业正确率高。评价方法:能很好做到以上几点的，得5颗星。某方面有不足的，酌情减1颗★.平时表现

1.看图说数口算

2.一口说得数，10以内的加减法、20以内的进位加法,十几加几和相应的减法。（1）15－10＝ 8＋9＝ 5＋7＝ 15－5＋6＝ 17＋2－8＝（2）3＋14＝ 8－8＝6＋7＝ 14－4－3＝13－10＋4＝ 口算

评价方式:1.本项内容5颗★，每道题学生需在5秒内说出答案。2.每答对3道题得1颗★。口算

评价方式:学生全部操作无误得5颗星，老师根据学生操作情况酌情减1颗★。动手操作

评价内容：位置、认识图形、11—20各数的认识、认识钟表.1.拨一拨。①学生按老师要求在计数器上拨出4个数，并说说它们的组成。②在钟表上拨出4个整时，2个“快几时了”和2个“几时过一点”。手动操作

2、搭一撘。学生根据老师提示把谁放在谁的哪一面（上、下、左、右）3、认一认。学生能正确说出每个物体的名称（长方体。正方体，圆柱、球）动手操作

评价内容：综合运用知识解决生活中的实际问题。1、还剩多少本书？2、原来有多少条鱼？3、一共有18个红萝卜。吃3根，还剩多少根红萝卜？4、秀秀和娜娜之间有多少人？四、综合应用

评价方式:老师读题，学生说自己的想法，然后口头列式解答。学生全部口答正确得5颗★，老师根据学生口答情况酌情减1颗★。综合应用