【2023部编高教版】中职思想政治哲学与人生第11课社会历史的主体课件11.2.pptxVIP

【2023部编高教版】中职思想政治哲学与人生第11课社会历史的主体课件11.2.pptx

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哲学与人生坚持唯物史观在奉献中实现人生价值第四单元

第11课社会历史的主体

目录一、人民创造历史1、人民是历史的创造者2、杰出人物在社会历史发展中的作用二、自觉站在最广大人民的立场上1、坚持人民至上2、服务人民,奉献祖国

贰自觉站在最广大人民的立场上

1坚持人民至上

2019年3月22日,习近平在罗马会见意大利众议长菲科。菲科问了这样一个问题:“您当选中国国家主席的时候,是一种什么样的心情?因为我本人当选众议长已经很激动了而中国这么大,您作为世界上如此重要国家的一位领袖,您是怎么想的?”习近平的目光沉静而充满力量。他说,这么大一个国家,责任非常重、工作非常艰巨。我将无我,不负人民我愿意做到一个“无我”的状态,为中国的发展奉献自己。习近平情牵百姓、心系民生,经常到祖国各地考察民情,看望慰问各族群众。太行山区贫苦群众家里、新疆各族群众的村庄和社区里....都留下了他的身影。观看视频:丹心如一为人民——习近平总书记同人民在一起的故事

思考结合材料谈谈“我将无我,不负人民”体现了中国共产党人怎样的情怀。

中国共产党人始终牢记党的性质和宗旨,坚持人民至上,把人民放在心中最高的位置。中国共产党始终代表最广大人民根本利益,与人民休戚与共、生死相依。党团结带领人民进行革命、建设、改革,根本目的就是为了让人民过上好日子,无论面临多大挑战和压力,无论付出多大牺牲和代价,这一点都始终不渝、毫不动摇。面对这些中国共产党人又是怎样做的呢?下面让我们一起来学习。

相关链接观看:“半条被子”的故事

相关链接一部红军长征史,就是一部反映军民鱼水情深的历史。1934年11月,3名女红军借宿徐解秀老人家中。见到徐家家境贫寒,家里连床御寒的被子都没有,女红军临走时,把3人仅有的一床被子剪下一半给老人留下了。老人说,什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。“半条被子”的故事充分体现了中国共产党人的人民情怀。

从半条被子的故事谈一谈你感受到了什么?

中国共产党人始终坚持党的群众路线,真正把以人民为中心落到实处。一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,这是党的群众路线。群众路线是党的生命线和根本工作路线。密切联系群众是党的优良传统。中国共产党始终依靠人民群众的力量,集中人民群众的智慧,获得了人民群众的衷心拥护和支持。

【落实群众观点、群众路线】要求:必须坚持以人民为中心,坚持人民主体地位发挥人民的主人翁精神,更好地保障人民利益、更好地保证人民当家作主,实现好、发展好、维护好最广大人民的根本利益__________

相关链接编制和实施国民经济和社会发展五年规划,是中国共产党治国理政的重要方式。在规划编制中,党坚持把加强顶层设计和问计于民统一起来,鼓励广大人民群众和社会各界以各种方式建言献策。2020年,党的十九届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二O三五年远景目标的建议》。在决议起草和修改过程中召开了多场座谈会,包括企业家座谈会、党外人士座谈会、基层代表座谈会等。“十四五”规划编制还首次通过互联网向全社会广泛征求意见和建议,人民网、新华网及“学习强国学习平台等均开设了“十四五”规划建言专栏。广大人民群众踊跃参与,留言100多万条有关方面从中整理出1000余条建议。

中国共产党人始终把实现人民对美好生活的向往,作为自己的奋斗目标。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。中国共产党人始终不忘初心、牢记使命,努力为人民创造更美好、更幸福的生活。

1、“人民是土壤,它含有一切事物发展所必需的生命汁液,而个人则是土壤上的花朵和果实。”对这段话的正确理解是()A.人民群众是社会变革的决定力量B.任何个人的成果都包含着人民群众的创造性劳动C.人民群众是社会实践的主体D.必须走与人民群众的实践相结合的道路B对点练习

2服务人民,奉献祖国

阅读与思考观看戍边烈士陈祥榕的故事

阅读与思考“清澈的爱,只为中国”,这是戍边烈士陈祥榕18岁时写下的一句战斗口号。当时班长问他:“你一个“00后’的新兵,口号这么“大’?”他回答说:“班长,这跟年龄没关系,我就是这么想的,也会这么做的。”陈祥榕坚定地说,也坚定地做到了,在2020年的边境对峙事件中,陈祥榕作为盾牌手冲在最前面,毫不畏惧、英勇战斗,直至壮烈牺牲,陈祥榕牺牲时不满19岁。清澈的爱,如此纯粹,又如此炽热;如此柔软,又如此坚忍。“清澈的爱,只为中国”,铮铮誓言和献身祖国的年轻生命,令无数国人为之泪目。

◎作为同龄人,陈祥榕的英雄事迹对你有什么触动?◎有人说:“岁月静好,只因有人负重前行;山河无恙,只因英雄铁肩担当。”你怎样理解这句话?

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中国职业技术教育学会职业高中教学会员。连续多年参加全国文明风采大赛,获得优秀辅导教师奖3个。曾在《职业技术教育》、《职教论坛》、《河南教育》、《青年导报》等杂志发表论文论著二十余篇,参与主持省级课题1项,市级课题3项。

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