2023云南省教师招聘考试《中学教综》高分通过卷(含答案).pdfVIP

2023云南省教师招聘考试《中学教综》高分

通过卷（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.小王在生活中大大小小的事务都要老师、父母为她决定，遇到自己想

反对的事情也委曲求全。小王可能患有的人格障碍类型是（）。

A.依赖型人格障碍B.抑郁型人格障碍C.分裂型人格障碍D.表演型人

格障碍

2.埃里克森人格发展阶段理论中，12—18岁对应的是()。

A.主动感对内疚感阶段B.勤奋感对自卑感阶段C.自我同一性对角色

混乱阶段D.自主感对羞耻心与怀疑阶段

3.“苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”体现的德育方法是()。

A.锻炼法B.陶冶法C.说服法D.榜样法

4.科尔伯格研究儿童道德发展所采用的方法是()。

A.文献法B.对偶故事法C.角色扮演法D.两难故事法

5.夏某常年负责学校校舍和教育教学设施的安全问题。某日，他发现一

间教室的教学设施有漏电危险，但他没有采取任何措施，之后设施漏电

造成人员伤亡，并给学校造成重大的财产损失。对此，下列说法正确的

是（）。

A.夏某在学校工作年限较长.不予追究B.应当依法追究夏某刑事责任

C.应依法给予夏某行政处分D.夏某应依法承担民事责任

6.将教育评价的结果作为决定升留级、分班编组、选择教程乃至指导职

业定向的依据。这体现了教育评价的()。

A.调节功能B.激励功能C.诊断功能D.管理功能

7.“十年树木，百年树人”体现的教师劳动特点是（）。

A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性

8.现代教育的（）是指现代教育不局限于学龄阶段，而是贯穿人的一生，

现代教育的改革应该着眼于创造一个适合于终身学习的社会．满足不同

年龄受教育者的教育需求，“活到老，学到老”正是体现了这一思想。

A.未来性B.生产性C.终身性D.科学性

9.国家规定某一学科的课程性质、课程目标、内容标准和实施建议的教

学指导性文件是()。

A.教科书B.课程计划C.课程标准D.课程设计

10.为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课程注重联系学生经

验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此关系，这体现的新课程的

结构特征是()。

A.均衡性B.选择性C.独立性D.综合性

11.“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。”这句话告诉我们，教师()

A.不仅要提高道德认识，而且要加强道德实践

B.不仅要有从教的学识能力，还要以身作则

C.不仅要有丰富的学识，还要注意能力的提升

D.不仅要有专业知识，还要有宽大的人文情怀

12.与意志的果断性品质相反的是()。

A.怯懦B.冲动性C.受暗示性D.优柔寡断

13.以下选项不属于学习现象的是()。

A.模仿B.视觉适应C.经典条件反射D.操作条件反射

14.“没有规矩，不成方圆”，因此在组织和培养班集体时应()。

A.确立班集体的目标B.全面了解和研究学生C.建立健全必要的班级

规则D.开展丰富多彩的集体活动

15.“活到老，学到老”体现的现代学校教育制度的发展趋势是()。

A.延长义务教育年限B.终身教育体系的完善C.加强教育的国际交流

D.普通教育与职业教育相互渗透

16.国运兴衰，系于教育；教育大计，教师为本。教师职业的本质要求是

（）。

A.爱国守法B.爱护学生C.爱岗敬业D.教书育人

17.教育中“拔苗助长”的现象违反了个体身心发展的()。

A.顺序性B.互补性C.不均衡性D.个别差异性

18.涂尔干是以下哪种理论的代表人物之一()

A.个人本位论B.社会本位论C.科学本位论D.教育无目的论

19.学校组织学生参加交通协管员志愿者活动，以培养学生的良好品德。

这运用的德育方法是()。

A.说服法B.榜样法C.陶冶法D.锻炼法

20.杜威认为：“学校科目相互联系的真正中心，不是科学，不是文学，

不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。”该观点体现的课程

理论是()。

A.知识中心课程论B.学生中心课程论C.社会中心课程论D.后现代主

义课程论

21.热爱集体与自私自利、创新与保守、自尊与自卑属于（）。

A.性格特征B.气质特征C.意志特征D.能力特征

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