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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.与水的蒸发快慢无关的是(??)。
A.温度的高低????B.是否有风????C.水的多少
2.下列描述天气的是(??)。
A.浙江省四季分明?????B.成都明天有大雾?????C.昆明四季如春
3.(??)的变化会使水的状态发生变化。
A.颜色????B.容器????C.温度
4.人们为了延长鱼的保存时间,将鱼放入大量冰块中,这么做(??)。
A.冰融化时会向周围释放热量,降低鱼的温度
B.冰融化时会向周围吸收热量,降低鱼的温度
C.没有任何科学依据
5.在“研究一杯水里能溶解多少食盐”的试验中,我们还观察到了食盐在水中溶解的快慢是(??)。
A.开始溶解的快,后来溶解的越来越慢????
B.开始溶解的慢,后来溶解的越来越快
C.从开始到最后,溶解的快慢一样
6.雨量器要水平放置,(??)再读数。
A.待液面稳定后?????B.下雨的过程中?????C.过了夜里12时
7.用一根吸管在一个水盆的底部吹气,会发现气泡冒上来,这说明了(??)。
A.空气比水轻?????B.空气有弹力?????C.空气能被压缩
8.气温柱状图可以获取的信息不包括(??)。
A.了解天气变化的规律?????B.绝对准确地预知天气?????C.迅速找到最高、最低气温
9.在做对比实验时,我们可以改变(??)条件。
A.一个????B.两个????C.三个
10.在给水加热至沸腾的过程中,水的温度会(??)。
A.一直升高?????B.先上升,后保持不变?????C.不变
二.填空题(共10题,共38分)
1.天气预报主要由分布在全球各地的(???)部门制作并发布。
2.天气指的是一个地方在某(???)时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
3.分离盐水混合物的实验装置叫(???)。
4.风吹来的方向叫(???),西北风是指从(???)方向吹来的风。
5.降水量的单位是(???)。
6.可以用(???)、(???)切碎等方法加快物质的溶解速度。
7.我们通常用(???)、(???)、(???)、(???)和风速等天气特征来描述天气。
8.水的温度下降到(???)℃时开始结冰;1个标准大气压下,开水刚烧开时是(???)℃。
9.像食盐一样在水中变成肉眼看不见的极小(???),(???)分散水中,没有(???),不能(???)出来,这种现象叫溶解。
10.大面积焚烧秸秆,会污染我们赖以生存的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.百叶箱是用来放置气温计和湿度仪的木箱。(??)
2.空气虽然看不见,摸不着,但我们可以感知到空气。(??)
3.空气在有冷热差别的条件下会产生风。(??)
4.今天云层很厚,可能会下雨,出门要带上伞。(??)
5.倒掉杯子里的水后,杯子里就没有任何物质了。(??)
6.折纸和撕纸本质没有什么不同。(??)
7.在用温度计测量热水的温度时,待温度计的液柱静置较长时间后读出的温度会更准确。(??)
8.在使用气温计测气温时,应该在太阳下进行测量。(??)
9.物体在空气中能燃烧,因为空气中的氧气能助燃。(??)
10.把土块放入水中,看到冒出很多气泡,证明土壤中有空气。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列空气的用途相同的相连。
?????
?????
?????
?????
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共25分)
1.课本中是怎么证明空气能占据空间的?请你简单说一说。
2.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种,分别是什么?
3.观察气温计体温计和水温计,它们有什么相同和不同的地方?
4.风是如何形成的?
5.物质在水中为什么不能无限溶解?
七.综合题(共3题,共28分)
1.下面是某小组探究水在什么温度时结冰的实验记录,根据记录回答问题
水在什么温度时结冰的实验记录
(1)水的初始温度比保温杯中碎冰的温度(???)[填“高”或“低”]
(2)保温杯中碎冰的温度是(???),比0℃(???)[填“高”或“低”]
(3)当环境温度(???)[填“高于”或“低于”]0℃,水的温度下降到(???)时,水开始结冰。
(4)水变成冰时.温度(???)[填“降低”或“升高”了],说明水向周围(???)[填”放出”或“吸收”]热量
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