德育评价指标体系.pdfVIP

一级二级指标评估要点

指标

A1

组B11、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持育人为本，德育为先的办学思想，把立德树人作为

织办学思想学校育人的根本任务。认真贯彻落实中央和自治区相关文件精神，把德育工作摆在素质教育的首位；（25分）

领（40分）2、坚持政治家办教育，巩固社会主义办学阵地。（15分）

导

100

分B21、实行党组织领导下的校长负责制，领导机构健全，基层组织完善；（15分）

组织机构2、设立专门德育机构，人员落实，职责明确；（25分）

（60分）3、共青团、少先队组织健全，人员配备到位。（20分）

B31、德育工作管理制度完善；（5分）

制度保障2、德育工作考核、评价制度健全；（10分）

（30分）3、德育工作表彰奖励制度落实到位。（15分）

A2

条

件1、树立全员育人意识，强化教师思想政治教育和师德师风建设；（5分）

B4

保2、管理队伍育人意识强，职责明确；（5分）

队伍保障

障3、重视大力加强班主任队伍建设；（20分）

（40分）

4、各门课程教学实施过程中能较好地贯彻新课程改革要求的“三维目标”。（10分）

100

分

1、德育专项经费比例占学校事业费总额不低于5%；（5分）

B5

2、保障德育常规活动开展所需经费；（5分）

经费保障

3、保障德育队伍培训、考查、交流、科研所需经费；（10分）

（30分）

4、保障德育工作表彰、奖励所需经费。（10分）

一级

二级指标评估要点

指标

B61、广泛深入开展爱国主义教育；（25分）

理想信念价

值观教育2、加强社会主义核心价值观教育；（25分）

（80分）3、重视理想信念和世界观、人生观、价值观教育。（30分）

B71、高度重视民族团结教育工作；（10分）

民族团结

教育