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小学美术教学中激发学生创新能力的教学策略
随着科技和经济的飞速发展,陶冶精神世界的美术教育逐渐得到人们的重
视,对学生创造力与想象力的培养越来越重要。在小学阶段,学生的思维处于比
较活跃的时期,接受新鲜未知事物能力较强。在对美的印象形成、对感知能力和
思维能力的提升、对知识的多维综合运用等促进个人发展的能力提升起到了不可
替代的作用。基于对教材的充分把握,教师不仅要教给学生基本知识以及美术技
巧,更要注重美术文化,挖掘生活中的创新素材,寓教于乐,拓展想象空间。下
面探讨小学美术教学中应该如何激发学生的创新能力。
一、运用多元教学激发学生
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